فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني لخفض اضطرابات النطق في تحسين الثقة بالنفس و خفض القلق الاجتماعي لدي عينة من الأطفال ذوي سقف الحلق المشقوق

العناوين الأخرى

The effectiveness of an electronic training program to reduce speech disorders in improving self-confidence and reducing social anxiety to a sample of children with cleft palate

المؤلفون المشاركون

سيد، رشا أحمد خلف
أبو طالب، رشا علي عزب

المصدر

مجلة قطاع الدراسات الإنسانية

العدد

المجلد 2021، العدد 28 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 989-1105، 117ص.

الناشر

جامعة الأزهر كلية الدراسات الإنسانية للبنات بالقاهرة

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

117

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث الحالى الى التحقق من فاعلية برنامج تدريبى إلكترونى لخفض إضطرابات النطق في تحسين الثقة بالنفس و خفض القلق الإجتماعى لدى عينة من الأطفال ذوى سقف الحلق المشقوق، تكونت عينة البحث من (10) أطفال من ذوى الحلق المشقوق المترددين على مستشفي الحسين الجامعى بالقاهرة، ترواحت أعمارهم بين(5-7 سنوات)، ترواح مستوى ذكاؤهم بين (95-110 باستخدام مقياس ذكاء الاطفال من إعداد / إجلال سرى)، حيث تم تطبيق أدوات البحث المتمثلة في مقياس إضطرابات النطق، مقياس الثقة بالنفس، مقياس القلق الإجتماعى، البرنامج التدريبى الإلكترونى وذلك من إعداد الباحثتان، وتم استخدام المنهج التجريبى تصميم المجموعة الواحده في معالجة البحث، و أسفرت نتائج البحث عن فاعلية البرنامج التدريبى الإلكترونى لخفض إضطرابات النطق في تحسين الثقة بالنفس و خفض القلق الإجتماعى لدي عينة الأطفال ذوي الحلق المشقوق حيث وجدت فروق بين القياسين القبلى و البعدى في متغيرات البحث، و كذا عدم وجود فروق دالة في القياسين البعدى و التتبعى في متغيرات البحث (إضطرابات النطق، الثقة بالنفس، القلق الإجتماعى ) لدى عينة البحث.


الملخص EN

The aim of the current research is to Investigate the Effectiveness of an Electronic Training Program to reduce Speech Disorders in improving Self-Confidence and reducing Social Anxiety to sample of Children with Cleft Palate, The research sample consisted of (10) Children with Cleft Palate, Patients at Al-Hussein University Hospital in Cairo, their ages ranged between (5-7 years), their IQ range was (95-110 degree), the research tools that were applied (Speech Disorders Scale, Self-Confidence Scale, Social Anxiety Scale, The ElectronicTraining Program) prepared by the two Researchers, and the experimental method was used with one group design, The results of the research demonstrated the Effectiveness of Electronic Training Program to reduce Speech Disorders in in improving Self-Confidence and reducing Social Anxiety to a sample of children with Cleft Palate, as there were differences between the pre and post measurements in the research variables, also There are No statistically significant differences between the post and follow up measures in speech disorders, Self-Confidence, Social Anxiety.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سيد، رشا أحمد خلف وأبو طالب، رشا علي عزب. 2021. فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني لخفض اضطرابات النطق في تحسين الثقة بالنفس و خفض القلق الاجتماعي لدي عينة من الأطفال ذوي سقف الحلق المشقوق. مجلة قطاع الدراسات الإنسانية،مج. 2021، ع. 28، ص ص. 989-1105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306681

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سيد، رشا أحمد خلف وأبو طالب، رشا علي عزب. فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني لخفض اضطرابات النطق في تحسين الثقة بالنفس و خفض القلق الاجتماعي لدي عينة من الأطفال ذوي سقف الحلق المشقوق. مجلة قطاع الدراسات الإنسانية ع. 28 (كانون الأول 2021)، ص ص. 989-1105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306681

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سيد، رشا أحمد خلف وأبو طالب، رشا علي عزب. فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني لخفض اضطرابات النطق في تحسين الثقة بالنفس و خفض القلق الاجتماعي لدي عينة من الأطفال ذوي سقف الحلق المشقوق. مجلة قطاع الدراسات الإنسانية. 2021. مج. 2021، ع. 28، ص ص. 989-1105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306681

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1306681