مبادئ التربية الاجتماعية في السنة النبوية و تطبيقاتها في البيئة المدرسية
العناوين الأخرى
The principles of social education in the prophet’s Sunnah and its applications in the school environment
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 5، العدد 4 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 47-67، 21ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-01-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الدراسات الإسلامية
الملخص EN
The study aimed to explain the principles of social education in the prophet's Sunnah and its applications in the school environment.
the study relied on the deductive approach.
the study found that social education in Islam was consistent, integrated and inclusive for all members of society.
it is an integrated Rabbani approach that is not deficient or defective.
the study showed that the prophet's Sunnah aims at everything that will strengthen the social ties between members of society and be a society characterized by solidarity, togetherness and cooperation and it is common for love, security and stability.
the study found that the prophetic principles in social education are all very beautiful and that it is an integrated Islamic curriculum that can be applied at anytime, anywhere and in any educational institution.
the school is one of these institutions in which the principles and methods of the prophet can be applied.
in the light of the results, the study recommended providing the curriculum with social topics related to the biography of prophet Muhammad, peace and blessings be upon him, in his dealings with the people, and urged teachers and students to apply them on the ground, and recommended that an office in universities and schools be devoted to caring for Islamic social education, addressing social problems and providing educational advice.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشمراني، أيمن أحمد. 2021. مبادئ التربية الاجتماعية في السنة النبوية و تطبيقاتها في البيئة المدرسية. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 5، ع. 4، ص ص. 47-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306861
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشمراني، أيمن أحمد. مبادئ التربية الاجتماعية في السنة النبوية و تطبيقاتها في البيئة المدرسية. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 5، ع. 4 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 47-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306861
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشمراني، أيمن أحمد. مبادئ التربية الاجتماعية في السنة النبوية و تطبيقاتها في البيئة المدرسية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 5، ع. 4، ص ص. 47-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306861
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 66-67
رقم السجل
BIM-1306861
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر