![](/images/graphics-bg.png)
مدى تضمين متطلبات استشراف المستقبل بمقرر العلوم للصف الأول المتوسط في المملكة العربية السعودية
العناوين الأخرى
The extent of inclusion of future forecasts requirements in the intermediate first-grade science course in Saudi Arabia
المؤلفون المشاركون
سبحي، نسرين بنت حسن أحمد
المغربي، بشرى بنت حبيب
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 5، العدد 6 (28 فبراير/شباط 2021)، ص ص. 39-57، 19ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-02-28
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study to identify the extent to which the requirements for future development are included in the science courses for the intermediate first-grade in the Kingdome of Saudi Arabia, to achieve the objectives of the study we used the descriptive-analytical approach, the tool was represented in the list of an analysis of the content of science courses for the intermediate first-grade in Saudi Arabia in light of the six axes of the specific future-forward requirements (natural outlook, environmental outlook, food outlook, healthy outlook, community outlook, economic outlook), it includes (43) sub-requirements, applied to the sample of science courses for the first grade, in the first and second semesters of 1441-2019, the results of the study showed that the inclusion of the requirement for environmental foresight in the content of science courses for the first middle grade of science courses was (46%) which is a moderate ratio, followed by natural outlook with a guaranteed percentage (41%), followed by food and health outlook swelled to the same rate as (3.8%).
which is a low percentage, then the community outlook and economic outlook came with the lowest percentages of (2.5%), also it was concluded that there are some forward-looking requirements not included in the content of science courses for the intermediate first-grade they are: genetically modified foods, preservatives additives, artificial colors, hormone therapy, laser therapy, alternative medicine, gene therapy, misuse of vitamins and steroids, traffic congestion, industry, in light of the results, several recommendations and proposals were made for the development of science curricula in light of the requirements for future development.
the most important ones are attention to the main and sub-future requirements reached by the study by those responsible for the development and preparation of the curricula of intermediate first-grade sciences.
and increased attention to key and sub-future requirements that were received in small proportions in the content of intermediate first-grade science courses.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المغربي، بشرى بنت حبيب وسبحي، نسرين بنت حسن أحمد. 2021. مدى تضمين متطلبات استشراف المستقبل بمقرر العلوم للصف الأول المتوسط في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 5، ع. 6، ص ص. 39-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1307206
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المغربي، بشرى بنت حبيب وسبحي، نسرين بنت حسن أحمد. مدى تضمين متطلبات استشراف المستقبل بمقرر العلوم للصف الأول المتوسط في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 5، ع. 6 (شباط 2021)، ص ص. 39-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1307206
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المغربي، بشرى بنت حبيب وسبحي، نسرين بنت حسن أحمد. مدى تضمين متطلبات استشراف المستقبل بمقرر العلوم للصف الأول المتوسط في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 5، ع. 6، ص ص. 39-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1307206
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 55-57
رقم السجل
BIM-1307206
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)