استراتيجية قائمة على نموذج تولمن في الحجاج لتنمية مهارات الكتابة الإقناعية و إثارة الدافعية لتعلمها لدى طلاب المرحلة الثانوية

المؤلف

قحوف، أكرم إبراهيم السيد

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 7، العدد 18 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 59-110، 52ص.

الناشر

جامعة العريش كلية التربية

تاريخ النشر

2019-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

52

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث الحالي تعرف فاعلية استراتيجية قائمة على نموذج تولمن في الحجاج لتنمية مهارات الكتابة الإقناعية و إثارة الدافعية لتعلمها لدى طلاب المرحلة الثانوية، و اعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي؛ تصميم تجريبي ذي المجموعة الواحدة، عن طريق قياس(قبلي- بعدي)، بلغ عددها(37) طالبا و طالبة من طلاب الصف الأول الثانوي.

و لتحقيق هدف البحث تم إعداد قائمة مهارات الكتابة الإقناعية، و استراتيجية قائمة على نموذج تولمن في الحجاج، و دليل المعلم، و لقياس فاعلية الاستراتيجية في تنمية مهارات الكتابة الإقناعية و إثارة الدافعية لتعلمها لدى طلاب الصف الأول الثانوي؛ أعد اختبار الكتابة الإقناعية، و مقياس الدافعية نحو تعلمها، وتم ضبطهما، ووضعهما في صورة قابلة للتطبيق الميداني.

و بتطبيق التجربة أظهرت النتائج أن للاستراتيجية فاعلية في تنمية مهارات الكتابة الإقناعية و إثارة الدافعية لتعلمها لدى طلاب المرحلة الثانوية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

قحوف، أكرم إبراهيم السيد. 2019. استراتيجية قائمة على نموذج تولمن في الحجاج لتنمية مهارات الكتابة الإقناعية و إثارة الدافعية لتعلمها لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية،مج. 7، ع. 18، ص ص. 59-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1308600

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

قحوف، أكرم إبراهيم السيد. استراتيجية قائمة على نموذج تولمن في الحجاج لتنمية مهارات الكتابة الإقناعية و إثارة الدافعية لتعلمها لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية مج. 7، ع. 18 (نيسان 2019)، ص ص. 59-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1308600

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

قحوف، أكرم إبراهيم السيد. استراتيجية قائمة على نموذج تولمن في الحجاج لتنمية مهارات الكتابة الإقناعية و إثارة الدافعية لتعلمها لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 7، ع. 18، ص ص. 59-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1308600

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1308600