إدارة المعرفة كمدخل لضمان الجودة و الاعتماد الأكاديمي في مؤسسات التعليم العالي : مقاربة نظرية و استعراض لبعض التجارب العالمية

المؤلفون المشاركون

سردوك، فاتح
غديري، داود
معزوزي، منيرة

المصدر

مجلة البحوث و الدراسات التجارية

العدد

المجلد 5، العدد 1 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 10-34، 25ص.

الناشر

جامعة زيان عاشور بالجلفة كلية العلوم الاقتصادية و العلوم التجارية و علوم التسيير

تاريخ النشر

2021-03-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

25

التخصصات الرئيسية

العلوم الاقتصادية والمالية وإدارة الأعمال

الموضوعات

الملخص AR

تناولت هذه الورقة موضوع ضمان الجودة و الاعتماد الأكاديمي في مؤسسات التعليم العالي من خلال إدارة المعرفة، وذلك بالتطرق إلى مفهوم التعليم العالي وضمان الجودة به، ثم تسليط الضوء على عمليات إدارة المعرفة المتبعة من أجل دعم جودة التعليم و الأداء في منظمات التعليم العالي، و تبيان الترابط الموجود بين إدارة المعرفة وضمان جودة التعليم العالي، لننتهي في الأخير إلى استعراض بعض التجارب الأجنبية و العربية في هذا المجال.

و تهدف هذه الدراسة إلى إبراز أهمية إدارة المعرفة كإستراتيجية تتبناها مؤسسات التعليم العالي لضمان و تحسين جودتها، فهي تعد سمة للتطور الإداري في الوقت الحاضر و مدخلا فاعلا لتحسين العملية التعليمية باستمرار و الرقي بها من جهة، و تحقيق رضا الطالب و المجتمع من جهة أخرى

الملخص EN

This paper takes the issue of the quality assurance and academic accreditation in higher education institutions through knowledge management, by addressing the concept of higher education and quality assurance in it, and then shed light on the processes of knowledge management used to support the quality of education and performance in higher education organizations, And clarify the interrelationship between knowledge management and ensuring the quality of higher education, and we finish by reviewing some foreign and Arab experiences in this field.

This study aims to highlight the importance of knowledge management as a strategy adopted by higher education organizations to ensure and improve its quality.

It is a feature of administrative development at the present time and an effective input to improve the educational process and promote it on the one hand, and achieve the satisfaction of the student and the community on the other hand.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

غديري، داود وسردوك، فاتح ومعزوزي، منيرة. 2021. إدارة المعرفة كمدخل لضمان الجودة و الاعتماد الأكاديمي في مؤسسات التعليم العالي : مقاربة نظرية و استعراض لبعض التجارب العالمية. مجلة البحوث و الدراسات التجارية،مج. 5، ع. 1، ص ص. 10-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1309615

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

غديري، داود....[و آخرون]. إدارة المعرفة كمدخل لضمان الجودة و الاعتماد الأكاديمي في مؤسسات التعليم العالي : مقاربة نظرية و استعراض لبعض التجارب العالمية. مجلة البحوث و الدراسات التجارية مج. 5، ع. 1 (آذار 2021)، ص ص. 10-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1309615

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

غديري، داود وسردوك، فاتح ومعزوزي، منيرة. إدارة المعرفة كمدخل لضمان الجودة و الاعتماد الأكاديمي في مؤسسات التعليم العالي : مقاربة نظرية و استعراض لبعض التجارب العالمية. مجلة البحوث و الدراسات التجارية. 2021. مج. 5، ع. 1، ص ص. 10-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1309615

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1309615