المناهج التعليمية، تعريفها، أهدافها، أسسها، مكوناتها، تقويمها

المصدر

مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية

العدد

المجلد 4، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 230-238، 9ص.

الناشر

جامعة الشهيد حمه لخضر-الوادي

تاريخ النشر

2021-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

9

الموضوعات

الملخص AR

تعد المناهج التعليمية من أهم الأنشطة التي خططت لاستثارة التعليم، فهي مجموعة من الأساليب المحددة بأهداف مرسومة لبلوغ بالتعليم إلى الأعلى، باعتباره الأساس لتنمية البشرية.

و بما أن المناهج التعليمية هي الوسيلة لتحقيق تعلم أفضل ارتأت هذه المداخلة إلى تعريف المناهج التعليمية و ذكر أهميتها و أهدافها و أسسها و مكوناتها و تقويمها

الملخص EN

The educational curricula are among the most important activities planned to stimulate education, as they are a set of methods defined with goals set to achieve higher education, as it is the basis for human development.

Les curricula éducatifs étant le moyen de parvenir à un meilleur apprentissage, cette intervention visait à définir les curricula éducatifs, à mentionner leur importance, leurs objectifs, leurs fondements, leurs composantes et leur évaluation.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

2021. المناهج التعليمية، تعريفها، أهدافها، أسسها، مكوناتها، تقويمها. مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية،مج. 4، ع. 1، ص ص. 230-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310033

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المناهج التعليمية، تعريفها، أهدافها، أسسها، مكوناتها، تقويمها. مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية مج. 4، ع. 1 (2021)، ص ص. 230-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310033

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المناهج التعليمية، تعريفها، أهدافها، أسسها، مكوناتها، تقويمها. مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية. 2021. مج. 4، ع. 1، ص ص. 230-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310033

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1310033