الخدمات الاجتماعية المقدمة للطفل برياض الأطفال : دار الحضانة و رياض الأطفال التابعة للقطاع العمومي بمسيلة أنموذجا

المؤلف

كتفي، ياسمينة

المصدر

الباحث الاجتماعي

العدد

المجلد 2016، العدد 12 (31 مارس/آذار 2016)، ص ص. 229-252، 24ص.

الناشر

جامعة قسنطينة 2 عبد الحميد مهري كلية العلوم الإنسانية و العلوم الاجتماعية قسم علم الاجتماع

تاريخ النشر

2016-03-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الملخص FRE

Les crèches et jardins d’enfants sont des institutions pédagogiques، qui veillent sur le développement social et psychique de l’enfant.

D’autres considèrent ces institutions comme des institutions pédagogiques a caractère social : Offrant un service social , psychologique , médical et éducatif aux enfants.

Elles aident les enfants à profiter des opportunités et des expériences autant que possible que leurs capacités et leurs aptitudes le permettent‚ en favorisant leur progression pédagogique et éducative durant les étapes éducatifs à venir.

Cette étude veut connaitre la réalité ,les actions et les objectifs de ces institutions.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

كتفي، ياسمينة. 2016. الخدمات الاجتماعية المقدمة للطفل برياض الأطفال : دار الحضانة و رياض الأطفال التابعة للقطاع العمومي بمسيلة أنموذجا. الباحث الاجتماعي،مج. 2016، ع. 12، ص ص. 229-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310195

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

كتفي، ياسمينة. الخدمات الاجتماعية المقدمة للطفل برياض الأطفال : دار الحضانة و رياض الأطفال التابعة للقطاع العمومي بمسيلة أنموذجا. الباحث الاجتماعي ع. 12 (آذار 2016)، ص ص. 229-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310195

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

كتفي، ياسمينة. الخدمات الاجتماعية المقدمة للطفل برياض الأطفال : دار الحضانة و رياض الأطفال التابعة للقطاع العمومي بمسيلة أنموذجا. الباحث الاجتماعي. 2016. مج. 2016، ع. 12، ص ص. 229-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310195

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 250-252

رقم السجل

BIM-1310195