الرئيسية نتائج البحث

النموذج المعرفي بين ثلاثية التأصيل الإسلامي التوجيه و التوطين في العلوم الاجتماعية

العناوين الأخرى

The paradigm among the threefold ‘islamic legitimacy,orientation and localisation in the social sciences

المؤلف

بتقة، ليلى

المصدر

الميدان

العدد

المجلد 3، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 40-48، 9ص.

الناشر

جامعة زيان عاشور الجلفة

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

9

التخصصات الرئيسية

العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)

الموضوعات

الملخص AR

الباحث في حقل العلوم الاجتماعية اليوم يجد أنها تخضع لنماذج معرفية تحمل في طياتها جملة من المفاهيم، النظريات، و المعتقدات، و التصورات حول كل من الإله الحياة و الإنسان، ذات المنشأ البيئي و الفكري الذي خرجت منه.

فمن خلال هذا المقال نحاول التعرف على أهمية النموذج المعرفي في توجيه العلوم الاجتماعية، بالإضافة إلى التعمق في ثلاثية التأصيل والتوجيه و التوطين للنموذج المعرفي، وهل إيجاد نموذج معرفي قائم على المسلمات الوجودية و المعرفية و المنهجية للعلوم الاجتماعية في مجتمعاتنا يعرضنا لسؤال الموضوعية العلمية؟

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بتقة، ليلى. 2021. النموذج المعرفي بين ثلاثية التأصيل الإسلامي التوجيه و التوطين في العلوم الاجتماعية. الميدان،مج. 3، ع. 4، ص ص. 40-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310276

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بتقة، ليلى. النموذج المعرفي بين ثلاثية التأصيل الإسلامي التوجيه و التوطين في العلوم الاجتماعية. الميدان مج. 3، ع. 4 (2021)، ص ص. 40-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310276

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بتقة، ليلى. النموذج المعرفي بين ثلاثية التأصيل الإسلامي التوجيه و التوطين في العلوم الاجتماعية. الميدان. 2021. مج. 3، ع. 4، ص ص. 40-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310276

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1310276

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.