![](/images/graphics-bg.png)
تعليمية اللغة في المدرسة الجزائرية من السلوكية إلى البنائية : دراسة مقارنة بين النظريتين
العناوين الأخرى
Language teaching in the Algerian school from behaviorism to constructivism : comparative study between the two theories
المؤلفون المشاركون
ابن جامعة، الطيب
معزوز، عبد المجيد
المصدر
العدد
المجلد 10، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 213-230، 18ص.
الناشر
جامعة ابن خلدون تيارت مخبر الخطاب الحجاجي : أصوله و مرجعياته و آفاقه في الجزائر
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
إن المدرسة في المجتمع هي حافظة اللغات و صانعة الكفاءات و مخرجة الإطارات و بانية الحضارات، من هنا توجه الأبحاث في العمل و الاشتغال على تأسيس نظرية تعليمية تفي بالغرض و تحقق الأهداف التعليمية المرجوة سواء على المستوى المحلي أو الدولي، بدءا بالنظرية التعليمية السلوكية وصولا إلى البنائية، وفي هذا المقال أحاول تقديم إجابة قدر المستطاع عن أي النظرتين أصلح و أنجع للمدرسة عموما و تعليمية اللغة خصوصا؟
الملخص EN
In the community, the school is the languages keeper.
The competenciesmaker.
The frameworksdirector and the civilization builder.
Hence, this research is oriented towards establishing an educational theory that fulfills the purpose and achieves the desired educational goals, whether at the local or international level, starting with the behavioral educational theory up to constructivism.
In this article, I try to provide a potential answer about which of the two theories is most appropriate and effective for the school in general and language education in particular.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
معزوز، عبد المجيد وابن جامعة، الطيب. 2021. تعليمية اللغة في المدرسة الجزائرية من السلوكية إلى البنائية : دراسة مقارنة بين النظريتين. فصل الخطاب،مج. 10، ع. 4، ص ص. 213-230.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310772
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
معزوز، عبد المجيد وابن جامعة، الطيب. تعليمية اللغة في المدرسة الجزائرية من السلوكية إلى البنائية : دراسة مقارنة بين النظريتين. فصل الخطاب مج. 10، ع. 4 (كانون الأول 2021)، ص ص. 213-230.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310772
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
معزوز، عبد المجيد وابن جامعة، الطيب. تعليمية اللغة في المدرسة الجزائرية من السلوكية إلى البنائية : دراسة مقارنة بين النظريتين. فصل الخطاب. 2021. مج. 10، ع. 4، ص ص. 213-230.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310772
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1310772
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)