فاعلية التدريس بأسلوب طاولة روبين في التحصيل و الذكاء الوجداني لدى طلاب الصف السادس الأدبي في مادة التاريخ

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

البصري، حميد مهدي راضي. 2021-09-30. فاعلية التدريس بأسلوب طاولة روبين في التحصيل و الذكاء الوجداني لدى طلاب الصف السادس الأدبي في مادة التاريخ. . مج. 14، ع. 3، ج. 2 (2021)، ص ص. 2412-2436.المثنى، العراق : جامعة المثنى، كلية التربية للعلوم الإنسانية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310855