أثر استخدام استراتيجية لعب الأدوار على تنمية الذكاء الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الثانوية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 51، ج. 2 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 55-77، 23ص.
الناشر
جامعة قناة السويس كلية التربية
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سليم، محمد أحمد محمد. 2021. أثر استخدام استراتيجية لعب الأدوار على تنمية الذكاء الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالإسماعلية،مج. 2021، ع. 51، ج. 2، ص ص. 55-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1311653
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سليم، محمد أحمد محمد. أثر استخدام استراتيجية لعب الأدوار على تنمية الذكاء الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالإسماعلية ع. 51، ج. 2 (أيلول 2021)، ص ص. 55-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1311653
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سليم، محمد أحمد محمد. أثر استخدام استراتيجية لعب الأدوار على تنمية الذكاء الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالإسماعلية. 2021. مج. 2021، ع. 51، ج. 2، ص ص. 55-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1311653
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1311653
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
