السلوك التربوي لدى المدرسين و علاقته بالتكيف الدراسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة
العناوين الأخرى
The educational behavior of teachers and its relationship to academic adjustment among middle school students
العنوان الموازي
The educational behavior of teachers and its relationship to academic adjustment among middle school students
المؤلفون المشاركون
الجميلي، صابر طه ياسين
الجنابي، سراب عبد الستار محمد
المصدر
مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 2021، العدد 4، ج. 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 487-506، 20ص.
الناشر
جامعة الأنبار كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The aim of the current research is to measure the level of educational behavior among middle school teachers and its relationship to the academic adjustment of their students.
The first aim was to measure the level of educational behavior among middle school teachers, while the second aim was to measure the level of educational behavior among middle school teachers according to the gender variable (male-female) While the third objective is to measure the level of academic adaptation among middle school students, and the fourth aim is to find the relationship between the educational behavior of middle school teachers and the academic adaptation of their students.
As for the study sample, two samples were selected (the first of the teachers (80) and the second Of the students (80), the apparent honesty and consistency were verified by using the re-test method and using the Pearson correlation coefficient of the educational behavior scale (0.83) and the coefficient of the academic adaptation scale was (0.87), and the measures were applied to the research sample and the results were extracted using T-Test for one, two samples and Pearson correlation coefficient.
The results showed the following
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجميلي، صابر طه ياسين والجنابي، سراب عبد الستار محمد. 2021. السلوك التربوي لدى المدرسين و علاقته بالتكيف الدراسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية،مج. 2021، ع. 4، ج. 2، ص ص. 487-506.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1311828
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجميلي، صابر طه ياسين والجنابي، سراب عبد الستار محمد. السلوك التربوي لدى المدرسين و علاقته بالتكيف الدراسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية ع. 4، ج. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 487-506.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1311828
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجميلي، صابر طه ياسين والجنابي، سراب عبد الستار محمد. السلوك التربوي لدى المدرسين و علاقته بالتكيف الدراسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية. 2021. مج. 2021، ع. 4، ج. 2، ص ص. 487-506.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1311828
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1311828
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر