اتجاهات معلمي التعليم العام في السعودية نحو وسائل التواصل الاجتماعي كمصادر للأخبار و المعلومات : تويتر أنموذجا-دراسة وصفية مسحية
العناوين الأخرى
Attitudes of public education teachers in Saudi Arabia towards social media as sources of news and information : Twitter as a model : dscriptivesurvey study
المؤلف
المصدر
المجلة الجزائرية لبحوث الإعلام و الرأي العام
العدد
المجلد 4، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 70-114، 45ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
45
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية المسحية التي تسعى لمعرفة اتجاهات معلمي التعليم العام نحو وسائل التواصل الاجتماعي: تويتر أنموذجا كمصادر للأخبار و المعلومات، و مدى حصولهم على الأخبار و المعلومات من خلاله، و اتجاهاتهم نحو ما ينشره من مضامين متنوعة، و مدى استفادتهم منه في العملية التعليمية، وقد تم تطبيق الدراسة على (450) مفردة من منسوبي التعليم العام في مدينة جدة ذكورا و إناثا في مراحل التعليم العام.
توصلت الدراسة إلى وجود علاقات ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين مدى تعرض المبحوثين لتويتر و تأثيره على أدائهم الوظيفي و اتجاهاتهم نحو أهدافه التعليمية، و بين دوافع تعرضهم له و اتجاهاتهم نحو الأخبار و الأحداث التي ينشرها، وأنه كلما كانت اتجاهاتهم إيجابية نحو تويتر زادت اتجاهاتهم الإيجابية نحو ما ينشره من الأخبار و الأحداث، أنه كلما ارتفعت ثقتهم في الأخبار التي ينشرها، زادت اتجاهاتهم الإيجابية نحو أهدافه التعليمية، و ازادت معه أيضا درجة اهتمامهم بالصور و الفيديوهات و الانفوجرافيك التي ينشرها الموقع ضمن أخباره.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الزهراني، أحمد بن محمد قران. 2021. اتجاهات معلمي التعليم العام في السعودية نحو وسائل التواصل الاجتماعي كمصادر للأخبار و المعلومات : تويتر أنموذجا-دراسة وصفية مسحية. المجلة الجزائرية لبحوث الإعلام و الرأي العام،مج. 4، ع. 1، ص ص. 70-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312199
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الزهراني، أحمد بن محمد قران. اتجاهات معلمي التعليم العام في السعودية نحو وسائل التواصل الاجتماعي كمصادر للأخبار و المعلومات : تويتر أنموذجا-دراسة وصفية مسحية. المجلة الجزائرية لبحوث الإعلام و الرأي العام مج. 4، ع. 1 (حزيران 2021)، ص ص. 70-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312199
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الزهراني، أحمد بن محمد قران. اتجاهات معلمي التعليم العام في السعودية نحو وسائل التواصل الاجتماعي كمصادر للأخبار و المعلومات : تويتر أنموذجا-دراسة وصفية مسحية. المجلة الجزائرية لبحوث الإعلام و الرأي العام. 2021. مج. 4، ع. 1، ص ص. 70-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312199
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1312199
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر