مدى توفر متطلبات تكنولوجيا المعلومات في التعليم المحاسبي وفقاً للمعايير و الإرشادات الصادرة عن الاتحاد الدولي للمحاسبين : دراسة على الجامعات في الأردن
العناوين الأخرى
The extent of the availability of information technology requirements in accounting education in accordance with the standards and guidelines issued by the international federation of accountants : a study on Jordanian Universities
المؤلفون المشاركون
أبو وادي، رامي محمد
شقور، عمر فريد مصطفى
جبر، رائد جميل عطا
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات الاقتصادية و الإدارية
العدد
المجلد 29، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 222-239، 18ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2021-01-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aims at determining the availability of technical requirements for information technology by the accounting departments of Jordanian universities in accordance with both of the Accounting Education Standard No.
2 IES 2, and the International Education Practice Statement No.
2 IEPS 2.
In order to achieve the objectives of the study, a questionnaire was designed and distributed to faculty members at the accounting departments in Jordanian universities.
The results indicates that there is a clear weakness in the dimension related to knowledge and skills of the means of controlling information technology despite the fact that accounting departments in Jordanian universities include other subjects of information technology in courses and curricula tuition in accordance with international accounting education standards; Also, the results revealed that there is insufficient awareness among faculties at the accounting departments about the requirements of IEPS 2.
In addition, the study found that there are many other factors and challenges that cause the gap between accounting education and information technology in Jordan, The study came out with several recommendations, including: the necessity of verifying that the subject of information technology in the academic courses is appropriately integrated in accordance with international accounting education standards.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شقور، عمر فريد مصطفى وجبر، رائد جميل عطا وأبو وادي، رامي محمد. 2021. مدى توفر متطلبات تكنولوجيا المعلومات في التعليم المحاسبي وفقاً للمعايير و الإرشادات الصادرة عن الاتحاد الدولي للمحاسبين : دراسة على الجامعات في الأردن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات الاقتصادية و الإدارية،مج. 29، ع. 1، ص ص. 222-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312213
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شقور، عمر فريد مصطفى....[و آخرون]. مدى توفر متطلبات تكنولوجيا المعلومات في التعليم المحاسبي وفقاً للمعايير و الإرشادات الصادرة عن الاتحاد الدولي للمحاسبين : دراسة على الجامعات في الأردن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات الاقتصادية و الإدارية مج. 29، ع. 1 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 222-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312213
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شقور، عمر فريد مصطفى وجبر، رائد جميل عطا وأبو وادي، رامي محمد. مدى توفر متطلبات تكنولوجيا المعلومات في التعليم المحاسبي وفقاً للمعايير و الإرشادات الصادرة عن الاتحاد الدولي للمحاسبين : دراسة على الجامعات في الأردن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات الاقتصادية و الإدارية. 2021. مج. 29، ع. 1، ص ص. 222-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312213
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1312213
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر