المكتبات الرقمية و آليات دعمها للتعليم الرقمي في ظل جائحة كورونا : دراسة مقارنة
المؤلف
المصدر
مجلة قبس للدراسات الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 5، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 789-809، 21ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعلم الإلكتروني
- خدمات المكتبة
- إدارة المخاطر
- دراسات الحالة
- التحليل المقارن
- السعودية
- الولايات المتحدة الأمريكية
- مصادر المعلومات
- المكتبات الرقمية
- خدمات الويب
- جامعة الملك عبد العزيز
الملخص AR
تناولت الدراسة مفهوم التعليم الرقمي وكيف يمكن أن تدعمه بيئة ووظيفة المكتبات الرقمية.
استعانت الدراسة بمنهج دراسة الحالة للتطرق إلى أهم الخدمات الإلكترونية ن طرف مكتبة جامعة امحمد بوقرة بالجزائر، مكتبة جامعة الملك عبد العزيز بالسعودية و مكتبة جامعة فرجينيا كومنولث بالولايات المتحدة الأمريكية في إطار معيار خدمات المكتبات الرقمية إيزو 2789.
توصلت الدراسة إلى أن المكتبات محل الدراسة استعملت أساليب متعددة لتقديم الخدمات المكتبية الإلكترونية التي تباينت ما بين أساليب مشتركة و أخرى مبتكرة ساهمت في تبنيها تداعيات كورونا.
كما استفادت هذه الأخيرة من التجربة الحالية و اعتبرتها فرصة أكثر من أن تكون أزمة، حيث أصبحت أكثر و عيا بإدارة المخاطر و أكثر رغبة في التحول الرقمي و الإتاحة الرقمية لمصادر المعلومات
الملخص EN
This study addresses the concept of digital learning and how it can be consolidated by the environment and the function of the digital library.
The study has used the Case study approach to address the most important electronic services provided by the library of the M'hamed Bougara University in Algeria, the library of the University of King Abdulaziz in Saudi Arabia and the library of the Commonwealth University of Virginia in the United States of America under the ISO 2789 digital library services standard.
The study found that the libraries under study concerned use a variety of methods to deliver e-library services ranging between mainstream and innovative methods that have contributed to adapt to the Corona pandemic implications.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
تتبيرت، سعاد. 2021. المكتبات الرقمية و آليات دعمها للتعليم الرقمي في ظل جائحة كورونا : دراسة مقارنة. مجلة قبس للدراسات الإنسانية و الاجتماعية،مج. 5، ع. 1، ص ص. 789-809.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312977
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
تتبيرت، سعاد. المكتبات الرقمية و آليات دعمها للتعليم الرقمي في ظل جائحة كورونا : دراسة مقارنة. مجلة قبس للدراسات الإنسانية و الاجتماعية مج. 5، ع. 1 (2021)، ص ص. 789-809.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312977
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
تتبيرت، سعاد. المكتبات الرقمية و آليات دعمها للتعليم الرقمي في ظل جائحة كورونا : دراسة مقارنة. مجلة قبس للدراسات الإنسانية و الاجتماعية. 2021. مج. 5، ع. 1، ص ص. 789-809.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312977
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1312977
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر