![](/images/graphics-bg.png)
تقييم تجربة التعليم عن بعد في دولة الكويت في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين
العناوين الأخرى
Evaluation of the distance education experience in the state of kuwait in light of the covid-19 pandemic from the point of view of teachers
المؤلف
المصدر
مجلة البحث في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 36، العدد 4، ج. 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 373-408، 36ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى تقييم تجربة التعليم عن بعد في دولة الكويت في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين، و لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، و تكونت عينة البحث من (197) معلما و معلمة من معلمي التعليم العام في دولة الكويت، وتم استخدام الاستبانة كأداة لجمع المعلومات، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن الصعوبات المتعلقة بتجربة التعليم عن بعد في دولة الكويت في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين مرتفعة.
كما توصلت إلى أن الإيجابيات المتعلقة بتجربة التعليم عن بعد في دولة الكويت في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين مرتفعة، كما توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق في الصعوبات المتعلقة بتجربة التعليم عن بعد في دولة الكويت في ضوء متغيري المؤهل العلمي و سنوات الخبرة، فيما وجدت فروق في متغير الجنس لصالح الذكور، كما توصلت النتائج كذلك إلى عدم وجود فروق في الإيجابيات المتعلقة بتجربة التعليم عن بعد في دولة الكويت في ضوء متغيرات الجنس و المؤهل العلمي و سنوات الخبرة.
الملخص EN
The aim of the research is to evaluate the distance education experience in the State of Kuwait in light of the COVID-19 Pandemic from the teachers' point of view, and the descriptive analytical approach was used, and the research sample consisted of (197) male and female public education teachers in the State of Kuwait, the questionnaire was used as a tool for collecting information.
The results of the study concluded that the difficulties related to the distance education experience in the State of Kuwait in light of COVID-19 Pandemic from the teachers' point of view are high.
It also concluded that the positives related to the distance education experience in the State of Kuwait in light of the COVID-19 Pandemic from the teachers' point of view are high, and it also concluded that there are no differences in the difficulties related to the distance education experience in the State of Kuwait in light of the variables of educational qualification and years of experience, while differences were found In the gender variable in favor of males, the results also found that there were no differences in the positives related to the distance education experience in the State of Kuwait in light of the variables of gender, academic qualification and years of experience.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الرامزي، محمد خلف. 2021. تقييم تجربة التعليم عن بعد في دولة الكويت في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين. مجلة البحث في التربية و علم النفس،مج. 36، ع. 4، ج. 2، ص ص. 373-408.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313029
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الرامزي، محمد خلف. تقييم تجربة التعليم عن بعد في دولة الكويت في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين. مجلة البحث في التربية و علم النفس مج. 36، ع. 4، ج. 2 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 373-408.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313029
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الرامزي، محمد خلف. تقييم تجربة التعليم عن بعد في دولة الكويت في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين. مجلة البحث في التربية و علم النفس. 2021. مج. 36، ع. 4، ج. 2، ص ص. 373-408.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313029
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1313029
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)