تصور مقترح لرفع الكفاية الداخلية لنظام إعداد المعلم بكلية التربية جامعة الكويت
المؤلفون المشاركون
معوض، صلاح الدين إبراهيم
حماد، علي عبد ربه حسين إسماعيل
العنزي، إقبال فهد مطر
المصدر
العدد
المجلد 115، العدد 2 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 226-248، 23ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يعد الهدف الأساسي من إعداد المعلم هو مساعدته علي امتلاك الكفايات المهنية لممارسة أدواره بدرجة عالية من الفاعلية، كما أن عدم توافر المعلم المؤهل قد يؤدي إلى تراجع نتاجات التعلم، وأن معرفة المعلم بمجال تخصصه و المامه بأساليب التقويم و التخطيط وتمكنه منها ليكون قادرا علي أداء مهماته التعليمية و الادارية من الأمور المسلم بها في التربية و التعليم.
(دحلان: 2016، 34)وتتطلب عملية إعداد و تكوين المعلمين العديد من المعايير الشخصية و المهنية و الثقافية التي تؤهل المعلمين للقيام بأدوارهم التربوية المطلوبة، و هو التوجه الحديث في البرامج التربوية التي أصبحت تعتمد بشكل كبير علي وجود معايير معينة و محاكات يتم الاحتكام إليها لافي عملية إعداد المعلم و تكوينه( دحلان: 2016، 4).
و تؤكد الجمعية الأمريكية لكليات إعداد المعلم علي أهمية البرامج القائمة علي المعايير، لأنها تقدم إطارا للربط بين المعرفة و استخدامها، مع دمج المعارف و المفاهيم من ناحية و القدرة علي توظيفها في الحياة من ناحية اخري، و هذا الربط وتلك القدرة تظهران بوضوح في الممارسات الفعلية و الأدائية، و يعبر عنها المعلم في صورة أداء تقدم دليلا حقيقيا علي الاكتساب العقلي و التمكن المكاني( القاسم: 2008، 4).
و حيث إن كليات التربية تقوم بالدور الأساسي في إعداد المعلم و تأهيل المعلمين في كافة المراحل و المستويات التعليمية، لذلك أصبح لزاما عليها أن تقوم بعملية تطوير مستمر لبرامجها المختلفة، لتلائم و احتياجات الطلاب و المجتمع وأن تعمل علي ضمان جودة التعليم المقدم للطلاب و الذين سيمارسون مهنة التعليم مستقبلا، فمهنة العليم كغيرها من المهن كالطب و الهندسة و المحاماة لا يمكن أن يحترفها إلا من أعد لها إعدادا خاصا من حيث اكتساب المهارات و الخبرات المطلوبة، و خاصة من يعيش في عصر أصبح التغيير المستمر سمة من سماته (صبري و أبودقة: 2006، 1).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العنزي، إقبال فهد مطر ومعوض، صلاح الدين إبراهيم وحماد، علي عبد ربه حسين إسماعيل. 2021. تصور مقترح لرفع الكفاية الداخلية لنظام إعداد المعلم بكلية التربية جامعة الكويت. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 115، ع. 2، ص ص. 226-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313170
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العنزي، إقبال فهد مطر....[و آخرون]. تصور مقترح لرفع الكفاية الداخلية لنظام إعداد المعلم بكلية التربية جامعة الكويت. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 115، ع. 2 (تموز 2021)، ص ص. 226-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313170
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العنزي، إقبال فهد مطر ومعوض، صلاح الدين إبراهيم وحماد، علي عبد ربه حسين إسماعيل. تصور مقترح لرفع الكفاية الداخلية لنظام إعداد المعلم بكلية التربية جامعة الكويت. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2021. مج. 115، ع. 2، ص ص. 226-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313170
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1313170
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر