![](/images/graphics-bg.png)
برنامج في القراءة باستخدام المساجلة الحلقية و فاعليته في تنمية مهارات التفكير المستقل و قيم الذوق العام لدى طلاب المرحلة الثانوية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 115، العدد 1 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 376-415، 40ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
40
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث الحالي إلى إعداد برنامج مقترح في القراءة باستخدام إستراتيجية المساجلة الحلقية لتنمية بعض مهارات التفكير المستقل وقيم الذوق العام لدى طلاب الصف الأول الثانوي.
استخدم البحث المنهجين الوصفي و التجريبي من خلال التصميم القائم على مجموعة تجريبية واحدة و قياس الفروق بين التطبيقين القبلي و البعدي، و تمثلت العينة في مجموعة من طلاب الصف الأول الثانوي بلغ عددهم (36) طالبا من البنين، في الفصل الدراسي الثاني من العام 2020/2021م.
و لتحقيق أهداف البحث تم إعداد الأدوات و المواد التالية: قائمة مهارات التفكير المستقل المناسبة لطلاب الصف الأول الثانوي، وقائمة قيم الذوق العام، و البرنامج المقترح في القراءة متضمنا كتاب الطالب و دليل المعلم، و اختبار مهارات التفكير المستقل، و اختبار مواقف قيم الذوق العام.
أشارت النتائج الإجمالية للبحث إلى فاعلية برنامج القراءة باستخدام المساجلة الحلقية في تنمية مهارات التفكير المستقل المستهدفة؛ حيث جاءت الفروق دالة
إحصائيا عند مستوى (0.01) لصالح التطبيق البعدي في اختبار مهارات التفكير المستقل ككل، و على محاوره الفرعية: الاكتشاف المستقل – التصنيف – إنتاج الأفكار المستقلة، ما عدا بعد "النقد" الذي
جاء دالا عند مستوى (0.05).
وجاءت الفروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) لصالح التطبيق البعدي في اختبار مواقف قيم الذوق العام، كما اتضحت فاعلية البرنامج في تنمية مهارات التفكير المستقل وقيم الذوق العام لدى الطلاب مجموعة البحث من خلال حساب نسبة الكسب المعدل لبلاك و التي تجاوزت (1.2) في كلا الاختبارين.
وفي ضوء هذه النتائج قدم البحث مجموعة من التوصيات و المقترحات البحثية المستقبلية.
الكلمات المفتاحية: إستراتيجية المساجلة الحلقية، التفكير المستقل، القيم المجتمعية، قيم الذوق العام، المرحلة الثانوية، موضوعات القراءة
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إسماعيل، عبد الرحيم فتحي محمد. 2021. برنامج في القراءة باستخدام المساجلة الحلقية و فاعليته في تنمية مهارات التفكير المستقل و قيم الذوق العام لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 115، ع. 1، ص ص. 376-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313199
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إسماعيل، عبد الرحيم فتحي محمد. برنامج في القراءة باستخدام المساجلة الحلقية و فاعليته في تنمية مهارات التفكير المستقل و قيم الذوق العام لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 115، ع. 1 (تموز 2021)، ص ص. 376-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313199
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إسماعيل، عبد الرحيم فتحي محمد. برنامج في القراءة باستخدام المساجلة الحلقية و فاعليته في تنمية مهارات التفكير المستقل و قيم الذوق العام لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2021. مج. 115، ع. 1، ص ص. 376-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313199
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1313199
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)