دراسة تحليلية لتطبيق تكنولوجيا التعلم عن بعد و المهارات الحياتية لدي طلبة كلية التربية الرياضية : جامعة المنصورة في ضوء جائحة كورونا
العناوين الأخرى
Analytical study of the application of distance learning technology and life skills among students of the faculty of physical education : Mansoura University in light of the corona pandemic
المؤلفون المشاركون
عبد الغفار، عبد العليم السيد أحمد
السيد، ولاء عبد الفتاح أحمد
المصدر
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
العدد
المجلد 2021، العدد 93، ج. 3 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 132-163، 32ص.
الناشر
جامعة حلوان كلية التربية الرياضية للبنين
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعليم
- تكنولوجيا التعليم
- التعليم عن بعد
- الإدراك المعرفي
- الإحصائيات
- التدريب الرياضي
- التربية البدنية
- علوم الرياضة
- المهارات الحياتية
الملخص AR
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين تطبيق تكنولوجيا التعلم عن بعد و المهارات الحياتية لدي طلبة كلية التربية الرياضية - جامعة المنصورة في ضوء جائحة كورونا وذلك من خلال: (تحديد مستوى تطبيق تكنولوجيا التعلم عن بعد لدى الطلبة - تحديد مستوى المهارات الحياتية لدى الطلبة - تحديد العلاقة بين مستوى تطبيق تكنولوجيا التعلم عن بعد و مستوى المهارات الحياتية لدى الطلبة).
وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي (Descriptive Analytical Approach) لمناسبة لطبيعة الدراسة والتوصل للصورة الأمثل في بناء مقياسي البحث.
وقد بلغت عينة البحث (480) طالبا من شعبة تدريس التربية الرياضية المستجدين بكلية التربية الرياضية – جامعة المنصورة، إضافة إلى (100) طالبا عينة استطلاعية؛ لإعداد و تقنين أدوات البحث.
ومن أهم استنتاجات البحث وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائية بين مقياس المهارات الحياتية و مقياس تطبيق تكنولوجيا التعلم عن بعد لدى الطلبة قيد البحث بلغت قوتها (56.5% )، و كذلك بلغ مستوى تطبيق تكنولوجيا التعلم عن بعد لديهم(66.24% )، بينما بلغ مستوى المهارات الحياتية لديهم (76.68% )
ومن أهم توصيات البحث ضرورة التركيز على الجانب التطبيقي لتكنولوجيا التعلم وتوظيف أدواتها و برامجها التطبيقية سواء على أجهزة الكمبيوتر أو الأجهزة اللوحية داخل العملية التعليمية في مجال التربية الرياضية، مع عدم الاكتفاء بالجوانب المعرفية لتكنولوجيا التعلم فقط.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الغفار، عبد العليم السيد أحمد والسيد، ولاء عبد الفتاح أحمد. 2021. دراسة تحليلية لتطبيق تكنولوجيا التعلم عن بعد و المهارات الحياتية لدي طلبة كلية التربية الرياضية : جامعة المنصورة في ضوء جائحة كورونا. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2021، ع. 93، ج. 3، ص ص. 132-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313464
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الغفار، عبد العليم السيد أحمد والسيد، ولاء عبد الفتاح أحمد. دراسة تحليلية لتطبيق تكنولوجيا التعلم عن بعد و المهارات الحياتية لدي طلبة كلية التربية الرياضية : جامعة المنصورة في ضوء جائحة كورونا. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 93، ج. 3 (أيلول 2021)، ص ص. 132-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313464
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الغفار، عبد العليم السيد أحمد والسيد، ولاء عبد الفتاح أحمد. دراسة تحليلية لتطبيق تكنولوجيا التعلم عن بعد و المهارات الحياتية لدي طلبة كلية التربية الرياضية : جامعة المنصورة في ضوء جائحة كورونا. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2021. مج. 2021، ع. 93، ج. 3، ص ص. 132-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313464
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1313464
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
