تأثير استخدام الألعاب التعليمية على بعض متغيرات اللياقة الحركية و تنمية التوافق النفسي الإجتماعي لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد
العناوين الأخرى
The effect of the use of educational games on some kinetic fitness variables and social psychological compatibility in children with autism disorder
المؤلف
المصدر
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
العدد
المجلد 2021، العدد 93، ج. 3 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 486-510، 25ص.
الناشر
جامعة حلوان كلية التربية الرياضية للبنين
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- الألعاب التعليمية
- الجوانب النفسية
- اللياقة البدنية
- الألعاب
- التدريب الرياضي
- التربية البدنية
- ألعاب الكرة
- الجوانب الاجتماعية
- المشاكل الأسرية
- علوم الرياضة
- الرياضات الجماعية
- التكيف
الملخص AR
تعتبر مرحلة الطفولة من أهم الفترات في حياة الطفل لأنه يبدأ في اكتساب التوافق الصحيح مع البيئة الخارجية في هذه المرحلة، كما أن هذه المرحلة هى التى تؤثر في سلوك الطفل فيما بعد، وذلك لأن ما يكتسب في الطفولة يصعب تغييره و يصبح هو الأسلوب المميز للسلوك و الأساس الصلب الذى سيقام عليه صرح شخصيته في المستقبل، فالطفل في هذه المرحلة يحتاج إلى من يحسن تنظيم حياته و تهيئة بيئته لتكوين المواقف البيئية المليئة بمصادر الخبرة المنظمة.
أن الحركة هي محور التربية الرياضية، وأن التعلم عن طريق الحركة تتسع فيه دائرة التعلم فتشمل جميع جوانب نمو الفرد و تكون الحركة أداة هذه الدوائر في تحقيق الأهداف وهي اللياقة البدنية، و اللياقة العضلية، و اللياقة الوجدانية، و اللياقة العقلية.
أن إصابة الطفل باضطراب التوحد سببه إحساسه بالرفض من و الديه و إحساسه بالحرمان العاطفى، إضافة إلى تفاقم المشاكل الأسرية و بالتالى يؤدى بالطفل إلى الخوف و انسحابه من محيطه الاجتماعى و الإنطواء على الذات، و من خلال برنامج التربية الحركية كأحد البرامج المتخصصة و التي عن طريقها يمكن دمج و تنويع الحركات الأساسية الأصلية و أنماطها الشائعة المتصلة بالألعاب الجماعية و ألعاب المطاردة و ألعاب الكرة و التي تعتمد على متغيرات اللياقة الحركية كالسرعة و القدرة و الرشاقة و المرونة والتوازن للعمل على تنمية التوافق النفسى الاجتماعى للأطفال ذوى اضطراب التوحد.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السيد، رشا إبراهيم علي. 2021. تأثير استخدام الألعاب التعليمية على بعض متغيرات اللياقة الحركية و تنمية التوافق النفسي الإجتماعي لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2021، ع. 93، ج. 3، ص ص. 486-510.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313475
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السيد، رشا إبراهيم علي. تأثير استخدام الألعاب التعليمية على بعض متغيرات اللياقة الحركية و تنمية التوافق النفسي الإجتماعي لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 93، ج. 3 (أيلول 2021)، ص ص. 486-510.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313475
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السيد، رشا إبراهيم علي. تأثير استخدام الألعاب التعليمية على بعض متغيرات اللياقة الحركية و تنمية التوافق النفسي الإجتماعي لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2021. مج. 2021، ع. 93، ج. 3، ص ص. 486-510.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313475
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1313475
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر