تأثير برنامج تعليمي باستخدام نموذج و يتلي علي مستوي اداء بعض القدرات البدنية لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية

الملخص AR

يهدف هذا البحث الي التعرف علي" تأثير برنامج تعليمي باستخدام نموذج و يتلي علي مستوي اداء بعض القدرات البدنية لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية "، استخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين احداهما المجموعة الضابطة ( اسلوب الاوامر ) و المجموعة التجريبية باستخدام ( نموذج و يتلي) وذلك باتباع القياس القبلي و البعدي لكل من المجموعتين لمناسبته لطبيعة هذا البحث، تمثل مجتمع البحث علي (55) تلميذ (بنين) من تلاميذ الصف الثاني الاعدادي بمدرسة الابراهيمية الرسمية للغات التابعة لإدارة الابراهيمية التعليمية بمحافظة الشرقية، و كانت اهم الاستنتاجات- وجود فروق داله احصائيا بين القياسات القلبية و القياسات البعدية للاختبارات البدنية الخاصة بمهارات كرة السلة قيد البحث ( التمريرة الصدرية - المحاورة- الرمية الحرة ) للمجموعة الضابطة ( الاوامر ) و لصالح القياس البعدي، كما جاءت قيمة " ف " المحسوبة داله احصائيا عند مستوي معنوية (0.05) مما يوضح التأثير الايجابي الواضح لأسلوب التدريس المستخدم في المجموعة الضابطة، و كانت اهم التوصيات أهمية الأخذ بالأساليب التدريسية التي تعطي دورا فعالا في العملية التعليمية تمشيا مع التحديث و التطوير التربوي و منها نموذج و يتلي.