برنامج قائم على استخدام تطبيقات "جوجل إرث"Google Earth لتنمية مهارات التدريس البيني، و المعتقدات نحو التحول الرقمي في تعليم الرياضيات و تعلمها لدى الطلاب المعلمين
العناوين الأخرى
A program based on “Google Earth” applications to develop interdisciplinary teaching skills and beliefs towards digital transformation in teaching and learning mathematics among students teachers
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 24، العدد 9، ج. 3 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 69-160، 92ص.
الناشر
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
92
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الباحثون
- طرق التدريس
- المعلمون الطلاب
- الرياضيات
- الإحصائيات
- المذهب التجريبي
- تكنولوجيا المعلومات
- معالجة البيانات
- المهارات
الملخص AR
و أشارت النتائج إلى فاعلية البرنامج المقترح في تنمية مهارات التدريس البينى، و المعتقدات نحو التحول الرقمى في تعليم الرياضيات و تعلمها لدى أفراد عينة البحث التجريبية، و أوصى البحث بضرورة عناية برامج إعداد معلم الرياضيات بتضمين مهارات التدريس البينى في مقررات طرق التدريس، وذلك لما تمثله من أهمية كبيرة في إطار التوجه نحو مواكبة التصميمات الحديثة للمناهج متعددة التخصصات في المرحلة الابتدائية، و ما يليها من مراحل مختلفة، و كذا توفير فرص حقيقية، و متنوعة لتدريب معلم الرياضيات قبل الخدمة و أثنائها، على استخدام المستحدثات التكنولوجية المختلفة في تعليم الرياضيات و تعلمها، فضلا عن تعزيز مناهج الرياضيات ببعض الأنشطة القائمة على توظيف التطبيقات التكنولوجية الحديثة في تعليم الرياضيات و تعلمها، و بصفة خاصة جوجل إرث، و كذا أمثلة للأنشطة البينية التي تثرى الترابط الرياضياتى، و تدعمه؛ كأحد معايير الرياضيات المدرسية التي أكد عليها المجلس القومى لمعلمى الرياضيات
الملخص EN
The aim of the current research is to identify the effectiveness of a program based on “Google Earth” applications in developing interdisciplinary teaching skills and beliefs towards digital transformation in teaching and learning mathematics among students of faculties of education.
To achieve this goal, the researcher used the quasi-experimental method with two groups: experimental and control; each group has (70) mathematics student teachers in fourth year, in the second semester of the academic year 2020-2021.
The research relied on two tools: interdisciplinary teaching skills observation sheet, and the beliefs towards digital transformation in teaching and learning mathematics scale.
independent -samples t test, one-sample t test, and ETA square were used in the statistical data processing
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الغنام، سحر ماهر خميس إبراهيم. 2021. برنامج قائم على استخدام تطبيقات "جوجل إرث"Google Earth لتنمية مهارات التدريس البيني، و المعتقدات نحو التحول الرقمي في تعليم الرياضيات و تعلمها لدى الطلاب المعلمين. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 24، ع. 9، ج. 3، ص ص. 69-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313815
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الغنام، سحر ماهر خميس إبراهيم. برنامج قائم على استخدام تطبيقات "جوجل إرث"Google Earth لتنمية مهارات التدريس البيني، و المعتقدات نحو التحول الرقمي في تعليم الرياضيات و تعلمها لدى الطلاب المعلمين. مجلة تربويات الرياضيات مج. 24، ع. 9، ج. 3 (تموز 2021)، ص ص. 69-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313815
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الغنام، سحر ماهر خميس إبراهيم. برنامج قائم على استخدام تطبيقات "جوجل إرث"Google Earth لتنمية مهارات التدريس البيني، و المعتقدات نحو التحول الرقمي في تعليم الرياضيات و تعلمها لدى الطلاب المعلمين. مجلة تربويات الرياضيات. 2021. مج. 24، ع. 9، ج. 3، ص ص. 69-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313815
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1313815
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
