معايير تطوير بيئة تعلم إلكترونية قائمة على التفاعل بين نمط عرض المحتوى و أسلوب التعلم لتنمية مهارات إنتاج صفحات الويب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
العناوين الأخرى
Criteria needed for developing an electronic learning environment based on the interaction between the content organizing patter (total macro) and learning style (active reflective) for enhancing skills of designing web sites and attitudes towards them among second year preparatory stage students
المؤلفون المشاركون
الشحات، سعد محمد عثمان
سوريال، زكريا عبد المسيح
الإمام، إبراهيم جاد الله إبراهيم
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 79، ج. 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 1-59، 59ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
59
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث الحالي إلى تحديد المعايير اللازمة لتطوير بيئة تعلم إلكترونية قائمة على التفاعل بين نمط عرض المحتوى و أسلوب التعلم لتنمية مهارات إنتاج صفحات الويب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، و اتبع البحث الحالي المنهج الوصفي، و تمثلت أدوات البحث في إعداد قائمة بمعايير تطوير بيئة التعلم الإلكترونية وقائمة بمهارات إنتاج صفحات الويب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، و تمثلت عينة البحث في الخبراء و المتخصصين في تكنولوجيا التعليم من مختلف الجامعات، وتوصلت نتائج البحث إلى إعداد قائمة بمعايير تطوير بيئة التعلم الإلكترونية وفقا لأسس علمية لها عديد من المحاور التربوية و الفنية و التكنولوجية، وقائمة مهارات إنتاج صفحات الويب، و انتهى البحث بتقديم الباحثون لعدد من التوصيات و المقترحات ة من نتائج البحث.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الإمام، إبراهيم جاد الله إبراهيم والشحات، سعد محمد عثمان وسوريال، زكريا عبد المسيح. 2021. معايير تطوير بيئة تعلم إلكترونية قائمة على التفاعل بين نمط عرض المحتوى و أسلوب التعلم لتنمية مهارات إنتاج صفحات الويب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية،مج. 2021، ع. 79، ج. 1، ص ص. 1-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314041
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سوريال، زكريا عبد المسيح....[و آخرون]. معايير تطوير بيئة تعلم إلكترونية قائمة على التفاعل بين نمط عرض المحتوى و أسلوب التعلم لتنمية مهارات إنتاج صفحات الويب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية ع. 79، ج. 1 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 1-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314041
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الإمام، إبراهيم جاد الله إبراهيم والشحات، سعد محمد عثمان وسوريال، زكريا عبد المسيح. معايير تطوير بيئة تعلم إلكترونية قائمة على التفاعل بين نمط عرض المحتوى و أسلوب التعلم لتنمية مهارات إنتاج صفحات الويب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 2021، ع. 79، ج. 1، ص ص. 1-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314041
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1314041
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
