تقويم واقع تعليم اللغة العربية و تعلمها في المدرسة الجزائرية في ضوء الإصلاحات الأخيرة
العناوين الأخرى
Evaluation of Arabic language teaching and learning reality in the Algerian school through recent reforms
المؤلف
المصدر
القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية
العدد
المجلد 4، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 258-272، 15ص.
الناشر
جامعة الشهيد حمه لخضر- الوادي كلية الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تسعى هذه الدراسة إلى تقويم واقع تعليم اللغة العربية و تعلمها في المدرسة الجزائرية في ضوء الإصلاحات الكبرى الأخيرة؛ وذلك من أجل الوقوف على مواطن القوة لتعزيزها، و مواطن الخلل و الضعف لتلافيها، كما تطرقت هذه الدراسة إلى بيان أهمية تعليم اللغة العربية و تعلمها في الجزائر، و التحديات التي تقف دون تحقيق غاياتها و أهدافها؛ مما يحتم على الباحث اقتراح سبل الارتقاء بتعليمها و تعلمها؛ لأجل التقليل من غربتها بين أهلها و رحمها، و القضاء على أسباب الضعف اللغوي لدى الأجيال
الملخص EN
This study seeks to evaluate the reality of Arabic language teaching and learning in the Algerian school through the recent major reforms.
In order to identify the strengths to maintain them and the shortcomings and weaknesses to improve them, This study also addressed the importance of teaching and learning Arabic language in Algeria, and the challenges that hinder the achievement of its goals and objectives; This necessitates the researcher to suggest ways to improve her teaching and learning; In order to reduce it's estrangement at it's people.
All of this aims to eliminate the causes of linguistic weakness in generations
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الأمين، غمام عمارة. 2021. تقويم واقع تعليم اللغة العربية و تعلمها في المدرسة الجزائرية في ضوء الإصلاحات الأخيرة. القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية،مج. 4، ع. 3، ص ص. 258-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314065
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الأمين، غمام عمارة. تقويم واقع تعليم اللغة العربية و تعلمها في المدرسة الجزائرية في ضوء الإصلاحات الأخيرة. القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية مج. 4، ع. 3 (أيلول 2021)، ص ص. 258-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314065
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الأمين، غمام عمارة. تقويم واقع تعليم اللغة العربية و تعلمها في المدرسة الجزائرية في ضوء الإصلاحات الأخيرة. القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية. 2021. مج. 4، ع. 3، ص ص. 258-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314065
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 271-272
رقم السجل
BIM-1314065
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر