تقويم واقع تعليم اللغة العربية و تعلمها في المدرسة الجزائرية في ضوء الإصلاحات الأخيرة

Other Title(s)

Evaluation of Arabic language teaching and learning reality in the Algerian school through recent reforms

Author

الأمين، غمام عمارة

Source

القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية

Issue

Vol. 4, Issue 3 (30 Sep. 2021), pp.258-272, 15 p.

Publisher

University of Shaheed Hama al-Akhdar in Wadi Faculty of Arts and Languages

Publication Date

2021-09-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

15

Main Subjects

Literature

Topics

Abstract AR

تسعى هذه الدراسة إلى تقويم واقع تعليم اللغة العربية و تعلمها في المدرسة الجزائرية في ضوء الإصلاحات الكبرى الأخيرة؛ وذلك من أجل الوقوف على مواطن القوة لتعزيزها، و مواطن الخلل و الضعف لتلافيها، كما تطرقت هذه الدراسة إلى بيان أهمية تعليم اللغة العربية و تعلمها في الجزائر، و التحديات التي تقف دون تحقيق غاياتها و أهدافها؛ مما يحتم على الباحث اقتراح سبل الارتقاء بتعليمها و تعلمها؛ لأجل التقليل من غربتها بين أهلها و رحمها، و القضاء على أسباب الضعف اللغوي لدى الأجيال

Abstract EN

This study seeks to evaluate the reality of Arabic language teaching and learning in the Algerian school through the recent major reforms.

In order to identify the strengths to maintain them and the shortcomings and weaknesses to improve them, This study also addressed the importance of teaching and learning Arabic language in Algeria, and the challenges that hinder the achievement of its goals and objectives; This necessitates the researcher to suggest ways to improve her teaching and learning; In order to reduce it's estrangement at it's people.

All of this aims to eliminate the causes of linguistic weakness in generations

American Psychological Association (APA)

الأمين، غمام عمارة. 2021. تقويم واقع تعليم اللغة العربية و تعلمها في المدرسة الجزائرية في ضوء الإصلاحات الأخيرة. القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية،مج. 4، ع. 3، ص ص. 258-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314065

Modern Language Association (MLA)

الأمين، غمام عمارة. تقويم واقع تعليم اللغة العربية و تعلمها في المدرسة الجزائرية في ضوء الإصلاحات الأخيرة. القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية مج. 4، ع. 3 (أيلول 2021)، ص ص. 258-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314065

American Medical Association (AMA)

الأمين، غمام عمارة. تقويم واقع تعليم اللغة العربية و تعلمها في المدرسة الجزائرية في ضوء الإصلاحات الأخيرة. القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية. 2021. مج. 4، ع. 3، ص ص. 258-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314065

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 271-272

Record ID

BIM-1314065