التخطيط اللغوي للعربية و انعكاساته على مخرجات التعليم : المرحلة الابتدائية أنموذجا
العناوين الأخرى
The Arabic linguistic planning and its implications for educational outcomes : primary school as a model
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 304-315، 12ص.
الناشر
جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله مخبر اللسانيات التطبيقية و تعليم اللغات
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها
الموضوعات
الملخص AR
تحمل هذه الورقة البحثية بين طياتها بعض المحطات المهمة عن واقع التخطيط اللغوي للعربية في المؤسسات التربوية و أثره في مخرجات التعليم، و قد خصصنا الدراسة للمرحلة الابتدائية إيمانا منا بدورها البالغ في تحقيق البناء اللغوي السليم للمتعلم ؛ الذي تمتد أثاره إلى باقي المراحل التعليمية و بعدها.
كما عالجنا الموضوع مرتكزين على جانبين رأيناهما على قدر كبير من الأهمية في استخلاص النتائج هما : لغات المنشأ التي يعيش المتعلم في كنفها قبل دخوله المدرسة، و المناهج التربوية التي تسير خطوات تعليم العربية و تعلمها و توجهها داخل المدرسة
الملخص EN
This research paper carries among its folds some important milestones on the reality of the linguistic planning of Arabic in educational institutions and its impact on educational outcomes, we have devoted the study to the primary stage, out of our belief in its extreme role in achieving the proper linguistic structure of the learner.
The effects of which extend to the rest of the educational stages and beyond.
We also dealt with the topic based on two aspects that we saw of great importance in drawing the conclusions: the languages of origin in which the learner lives before entering school, and the educational curricula that guide the steps of teaching and learning Arabic and directing it within the school.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
رحماني، أم هاني. 2021. التخطيط اللغوي للعربية و انعكاساته على مخرجات التعليم : المرحلة الابتدائية أنموذجا. اللسانيات التطبيقية،مج. 5، ع. 1، ص ص. 304-315.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314273
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
رحماني، أم هاني. التخطيط اللغوي للعربية و انعكاساته على مخرجات التعليم : المرحلة الابتدائية أنموذجا. اللسانيات التطبيقية مج. 5، ع. 1 (2021)، ص ص. 304-315.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314273
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
رحماني، أم هاني. التخطيط اللغوي للعربية و انعكاساته على مخرجات التعليم : المرحلة الابتدائية أنموذجا. اللسانيات التطبيقية. 2021. مج. 5، ع. 1، ص ص. 304-315.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314273
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 314-315
رقم السجل
BIM-1314273
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر