مدى امتلاك أساتذة التعليم المتوسط لمهارات العلاقات الإنسانية من وجهة نظرهم

المؤلفون المشاركون

ابن خرور، خير الدين
بوضياف، نوال

المصدر

أبحاث نفسية و تربوية

العدد

المجلد أ، العدد 11 (30 سبتمبر/أيلول 2017)، ص ص. 373-402، 30ص.

الناشر

جامعة قسنطينة 2 عبد الحميد مهري كلية علم النفس و علوم التربية مخبر التطبيقات النفسية و التربوية

تاريخ النشر

2017-09-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

30

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

This study aimed at recognizing the extent to ownership teachers of intermediate education of human relations skills by from their point views and the impact of the variables of gender, experience, age, and educational qualification.

The results of the study revealed that the extent to ownership teachers of intermediate education of human relations skills by from their point views had moderate .Finally, Moreover, the results showed that there were no statistically significant differences at (α= 0.05) in the extent to ownership teachers of intermediate education of human relations skills attributed to the variables: gender, experience, age, and educational qualification.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بوضياف، نوال وابن خرور، خير الدين. 2017. مدى امتلاك أساتذة التعليم المتوسط لمهارات العلاقات الإنسانية من وجهة نظرهم. أبحاث نفسية و تربوية،مج. أ، ع. 11، ص ص. 373-402.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314759

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بوضياف، نوال وابن خرور، خير الدين. مدى امتلاك أساتذة التعليم المتوسط لمهارات العلاقات الإنسانية من وجهة نظرهم. أبحاث نفسية و تربوية مج. أ، ع. 11 (أيلول 2017)، ص ص. 373-402.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314759

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بوضياف، نوال وابن خرور، خير الدين. مدى امتلاك أساتذة التعليم المتوسط لمهارات العلاقات الإنسانية من وجهة نظرهم. أبحاث نفسية و تربوية. 2017. مج. أ، ع. 11، ص ص. 373-402.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314759

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 401-402

رقم السجل

BIM-1314759