الآثار التربوية للقصة القرآنية : قصة قارون إنموذجا

العناوين الأخرى

The educational implications of the Quranic story : the story of Qarun as a model

المؤلف

نسرين شاكر كريم

المصدر

المصباح

العدد

المجلد 2019، العدد 39 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 305-332، 28ص.

الناشر

العتبة الحسينية المقدسة

تاريخ النشر

2019-10-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

28

التخصصات الرئيسية

الدراسات الإسلامية

الموضوعات

الملخص EN

The Qur'anic stories are a purposeful discourse that works on the interaction of the reader with the event if it is not part of it, especially since the Qur'anic stories are not divided into events and often shed light on a single event presented in multiple ways, including emotional, mental and historical.

In sum, they are all in the field of moral education for the individual and society.

The researcher has taken the story of Qarun with Moses, which is mentioned in Surat Al-Qasas, as a model for those stories that aim to achieve a purely educational goal.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

نسرين شاكر كريم. 2019. الآثار التربوية للقصة القرآنية : قصة قارون إنموذجا. المصباح،مج. 2019، ع. 39، ص ص. 305-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1315803

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

نسرين شاكر كريم. الآثار التربوية للقصة القرآنية : قصة قارون إنموذجا. المصباح ع. 39 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 305-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1315803

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

نسرين شاكر كريم. الآثار التربوية للقصة القرآنية : قصة قارون إنموذجا. المصباح. 2019. مج. 2019، ع. 39، ص ص. 305-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1315803

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1315803