تأثير التدريس باستخدام التمثيلات المتعددة على فهم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بالمدارس التجريبية : تخصص المناهج و طرق تدريس الرياضيات
العناوين الأخرى
The effect of teaching using multi representations on understanding mathematics for experimental primary schools
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 2، ج. 3 (30 سبتمبر/أيلول 2018)، ص ص. 581-606، 26ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سليمان، سمر سليمان محمد. 2018. تأثير التدريس باستخدام التمثيلات المتعددة على فهم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بالمدارس التجريبية : تخصص المناهج و طرق تدريس الرياضيات. مجلة كلية التربية ،مج. 5، ع. 2، ج. 3، ص ص. 581-606.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318033
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سليمان، سمر سليمان محمد. تأثير التدريس باستخدام التمثيلات المتعددة على فهم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بالمدارس التجريبية : تخصص المناهج و طرق تدريس الرياضيات. مجلة كلية التربية مج. 5، ع. 2، ج. 3 (أيلول 2018)، ص ص. 581-606.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318033
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سليمان، سمر سليمان محمد. تأثير التدريس باستخدام التمثيلات المتعددة على فهم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بالمدارس التجريبية : تخصص المناهج و طرق تدريس الرياضيات. مجلة كلية التربية . 2018. مج. 5، ع. 2، ج. 3، ص ص. 581-606.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318033
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1318033
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
