![](/images/graphics-bg.png)
أثر التفاعل بين الأسلوب المعرفي (التصلب-المرونة) و استراتيجية المتشابهات في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى عينة من تلميذات الصف الثاني الإعدادي
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 1، ج. 2 (28 فبراير/شباط 2019)، ص ص. 631-668، 38ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-02-28
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشريف، الشيماء قطب. 2019. أثر التفاعل بين الأسلوب المعرفي (التصلب-المرونة) و استراتيجية المتشابهات في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى عينة من تلميذات الصف الثاني الإعدادي. مجلة كلية التربية ،مج. 1، ع. 1، ج. 2، ص ص. 631-668.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318077
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشريف، الشيماء قطب. أثر التفاعل بين الأسلوب المعرفي (التصلب-المرونة) و استراتيجية المتشابهات في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى عينة من تلميذات الصف الثاني الإعدادي. مجلة كلية التربية مج. 1، ع. 1، ج. 2 (شباط 2019)، ص ص. 631-668.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318077
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشريف، الشيماء قطب. أثر التفاعل بين الأسلوب المعرفي (التصلب-المرونة) و استراتيجية المتشابهات في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى عينة من تلميذات الصف الثاني الإعدادي. مجلة كلية التربية . 2019. مج. 1، ع. 1، ج. 2، ص ص. 631-668.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318077
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1318077
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)