تقويم محتوى كتاب اللغة الإنجليزية للصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء مهارات التفكير الناقد

المؤلف

الرويس، عزيزة سعد علي

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 1، العدد 2، ج. 2 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 397-422، 26ص.

الناشر

جامعة كفر الشيخ كلية التربية

تاريخ النشر

2019-03-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الرويس، عزيزة سعد علي. 2019. تقويم محتوى كتاب اللغة الإنجليزية للصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء مهارات التفكير الناقد. مجلة كلية التربية ،مج. 1، ع. 2، ج. 2، ص ص. 397-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318113

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الرويس، عزيزة سعد علي. تقويم محتوى كتاب اللغة الإنجليزية للصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء مهارات التفكير الناقد. مجلة كلية التربية مج. 1، ع. 2، ج. 2 (آذار 2019)، ص ص. 397-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318113

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الرويس، عزيزة سعد علي. تقويم محتوى كتاب اللغة الإنجليزية للصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء مهارات التفكير الناقد. مجلة كلية التربية . 2019. مج. 1، ع. 2، ج. 2، ص ص. 397-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318113

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1318113