The Effectiveness of Learning-for-use Model in Developing Information Generation and assessment Skills in Science and the Habits of mind for Second Preparatory Grade Students

العناوين الأخرى

فاعلية نموذج التعلم للاستخدام في تنمية مهارات توليد المعلومات و تقييمها في العلوم وعادات العقل لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي

العنوان الموازي

فاعلية نموذج التعلم للاستخدام في تنمية مهارات توليد المعلومات و تقييمها في العلوم وعادات العقل لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي

المصدر

Egyptian Journal of Science Education

العدد

المجلد 21، العدد 6 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 169-216، 48ص.

الناشر

الجمعية المصرية للتربية العلمية

تاريخ النشر

2018-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

48

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

2018. The Effectiveness of Learning-for-use Model in Developing Information Generation and assessment Skills in Science and the Habits of mind for Second Preparatory Grade Students. Egyptian Journal of Science Education،Vol. 21, no. 6, pp.169-216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318237

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

The Effectiveness of Learning-for-use Model in Developing Information Generation and assessment Skills in Science and the Habits of mind for Second Preparatory Grade Students. Egyptian Journal of Science Education Vol. 21, no. 6 (2018), pp.169-216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318237

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

The Effectiveness of Learning-for-use Model in Developing Information Generation and assessment Skills in Science and the Habits of mind for Second Preparatory Grade Students. Egyptian Journal of Science Education. 2018. Vol. 21, no. 6, pp.169-216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318237

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1318237