Assessing Sudanese EFL secondary school students’ syntactic and semantic knowledge in utilizing English connective-words

المؤلف

Hasan, Ammar Musa Ahmad

المصدر

Gezira Journal of Educational Sciences and Humanities

العدد

المجلد 17، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 17-39، 23ص.

الناشر

جامعة الجزيرة عمادة الدراسات العليا و البحث العلمي

تاريخ النشر

2020-06-30

دولة النشر

السودان

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Hasan, Ammar Musa Ahmad. 2020. Assessing Sudanese EFL secondary school students’ syntactic and semantic knowledge in utilizing English connective-words. Gezira Journal of Educational Sciences and Humanities،Vol. 17, no. 1, pp.17-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318617

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Hasan, Ammar Musa Ahmad. Assessing Sudanese EFL secondary school students’ syntactic and semantic knowledge in utilizing English connective-words. Gezira Journal of Educational Sciences and Humanities Vol. 17, no. 1 (2020), pp.17-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318617

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Hasan, Ammar Musa Ahmad. Assessing Sudanese EFL secondary school students’ syntactic and semantic knowledge in utilizing English connective-words. Gezira Journal of Educational Sciences and Humanities. 2020. Vol. 17, no. 1, pp.17-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318617

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

رقم السجل

BIM-1318617