تصور مقترح لتطوير مكتبة الطفل برياض الأطفال بمحافظة المنيا في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية

المؤلفون المشاركون

حسن، أحمد حسين محمد
سهير عبد الحميد عثمان
فاطمة محمد مرزوق

المصدر

مجلة التربية و ثقافة الطفل

العدد

المجلد 16، العدد 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 97-120، 24ص.

الناشر

جامعة المنيا كلية رياض الأطفال الجمعية العلمية للتربية و ثقافة الطفل

تاريخ النشر

2020-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

The current study is aiming at identifying the current status kindergarten child library in Minia Governorate, and at identifying the experience of USA in the field of kindergarten child library, then presenting a suggested proposal for developing kindergarten child library in light of USA experience.

To achieve these objectives the study utilized the descriptive research methodology.

Moreover, to verify the study hypotheses, the researcher prepared a questionnaire for developing kindergarten child library in Minia Governorate.

Results revealed that: There were statistically significant differences among the means of the scores of the study sample members( kindergarten teachers, directors, supervisors) on the second dimension(sources of knowledge and educational aids) of the suggested proposal for developing kindergarten child library in Minia Governorate questionnaire due to job position variable in favor of supervisors, and there were statistically significant differences between the means of the scores of the study sample on the third dimension(library activities and services) due to the environment variable in favor of rural, while there no statistically significant differences between the means of the scores of the study sample on the remaining dimensions of the questionnaire and the total score due to a set of variables(specialization - academic degree - years of experience).

There were no statistically significant differences among the means of the scores of the study sample members(specialized academic experts) on the dimensions of the suggested proposal for developing the kindergarten child library questionnaire and the total degree of the questionnaire due to job position variable.

There were statistically significant differences among the means of the study sample members( kindergarten teachers, directors, supervisors, specialized experts) on the second dimension(sources of knowledge and educational aids) of the questionnaire due to job position in favor of supervisors and due to the scientific degree in favor of Ph.

D.

degree, while there were no statistically significant differences between the means of the scores of the study sample on the remaining dimensions due to(specialization, years of experiences) variable

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حسن، أحمد حسين محمد وسهير عبد الحميد عثمان وفاطمة محمد مرزوق. 2020. تصور مقترح لتطوير مكتبة الطفل برياض الأطفال بمحافظة المنيا في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية. مجلة التربية و ثقافة الطفل،مج. 16، ع. 1، ص ص. 97-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318695

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سهير عبد الحميد عثمان....[و آخرون]. تصور مقترح لتطوير مكتبة الطفل برياض الأطفال بمحافظة المنيا في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية. مجلة التربية و ثقافة الطفل مج. 16، ع. 1 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 97-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318695

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حسن، أحمد حسين محمد وسهير عبد الحميد عثمان وفاطمة محمد مرزوق. تصور مقترح لتطوير مكتبة الطفل برياض الأطفال بمحافظة المنيا في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية. مجلة التربية و ثقافة الطفل. 2020. مج. 16، ع. 1، ص ص. 97-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318695

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1318695