مشكلات حداثوية في الفلسفة الإسلامية المعاصرة

العناوين الأخرى

Modern problems in contemporary Islamic philosophy

المؤلف

فيصل غازي جاسم

المصدر

مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية

العدد

المجلد 11، العدد 3 (sup) (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 1468-1488، 21ص.

الناشر

جامعة ذي قار كلية التربية للعلوم الإنسانية

تاريخ النشر

2021-09-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

العقيدة و الفلسفة الإسلامية

الموضوعات

الملخص AR

مصطلح الحداثة Modernisme يطلق على ((نتاجات المجتمعات المتقدمة في التقانة والسياسة والاقتصاد والاجتماع وما يميز هذه المجتمعات التي تتسم بالحداثة، مقارنة بالمجتمعات التقليدية، هو قدرتها على الابتكار والتعيير ويعد التغيير هذا قيمة حداثية نقيضها المحافظة، وهي القيمة الأساسية في المجتمعات التقليدية)) وبهذا تكون الحداثة عبارة عن بمط حياة شاملة لمدة تاريخية ترتبط بالجوانب الاجتماعية والسياسية والاقتصادية والثقافية، أي أنها بهذا الوصف.

أوسع من كونها متعلقة بالاتجاهات الفكرية والفلسفية ذات العلاقة بالتطور الاجتماعي الذي يتم تأسيس هذه الاتجاهات المذكورة على أساسه يتناول بحثنا هذا جدلية العلاقة بين الفلسفة الإسلامية وبعض المشكلات الحداثوية التي اعترضته.

سننتخب من بين المشكلات التي تحمل طابعا حداثويا اثنين من مشكلات الفلسفة الإسلامية المعاصرة، تكون مبحثي البحث الرئيسة وهي: المبحث الأول (إشكالية الفلسفة) نقصد بإشكالية الفلسفة المشكلات الحديثة التي أثيرت داخل الفلسفة الإسلامية المعاصرة.

وأكسبتها بالتالي طابع المعاصرة فيها.

وميزتها عن الفلسفة الإسلامية الكلاسيكية وعن الفلسفة الإنسانية العالمية.

الغربية وغيرها.

المبحث الثاني.

(الحضور المعاصر للفلسفة الإسلامية الكلاسيكية) ونقصد به كيفية تناول الفلاسفة المسلمين المعاصرين لموضوعات الفلسفة الإسلامية الكلاسيكية.

على مستوى الأفكار والمفاهيم أو الشخصيات والمدارس الفكرية.

ويعد هذا الحضور من أهم مشكلات الدرس الفلسفي الإسلامي المعاصر وينتهي البحث بخاتمة تبين خلاصة عما تقدم استطراده في البحث.

الملخص EN

The term modernisme refers to ((the products of advanced societies in technology, politics, economy and society.

what distinguishes these societies that are characterized by modernity, compared to traditional societies, is their ability to innovate and change.

this change is a modern value that contrasts with conservatism, which is the main value in traditional societies)).

thus, modernity is a comprehensive lifestyle for a historical period that is linked to the social, political, economic and cultural aspects, meaning that it is, in this description, broader than it is related to the intellectual and philosophical trends related to social development on the basis of which these mentioned trends are established.

the dialectic of the relationship between Islamic philosophy and some of the modernist problems that it encountered.

we will choose from among the problems of a modernist character two of the problems of contemporary Islamic philosophy, the two main research topics being: the first topic.

(the problematic of Philosophy) by the problematic of philosophy, we mean the modern problems that were raised within contemporary Islamic philosophy, and thus gave it the character of contemporary in it, and distinguished it from classical Islamic philosophy and from global human philosophy, Western and others.

the second topic.

(the contemporary presence of classical Islamic Philosophy), by which we mean how contemporary Muslim philosophers deal with the topics of classical Islamic philosophy, at the level of ideas, concepts, personalities, and schools of thought.

this presence is one of the most important problems of the contemporary Islamic philosophical lesson.

Search

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

فيصل غازي جاسم. 2021. مشكلات حداثوية في الفلسفة الإسلامية المعاصرة. مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية،مج. 11، ع. 3 (sup)، ص ص. 1468-1488.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318732

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

فيصل غازي جاسم. مشكلات حداثوية في الفلسفة الإسلامية المعاصرة. مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية مج. 11، ع. 3 (ملحق) (2021)، ص ص. 1468-1488.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318732

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

فيصل غازي جاسم. مشكلات حداثوية في الفلسفة الإسلامية المعاصرة. مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية. 2021. مج. 11، ع. 3 (sup)، ص ص. 1468-1488.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318732

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-1318732