أثر استعمال استراتيجية التعلم المرتكز على حل المشكلة في تحصيل طلاب الصف الخامس التطبيقي في مادة الرياضيات
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 25، العدد 8 (31 أغسطس/آب 2018)، ص ص. 200-220، 21ص.
الناشر
جامعة تكريت كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2018-08-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
التكريتي، جنان أحمد رجا. 2018. أثر استعمال استراتيجية التعلم المرتكز على حل المشكلة في تحصيل طلاب الصف الخامس التطبيقي في مادة الرياضيات. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية،مج. 25، ع. 8، ص ص. 200-220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318740
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
التكريتي، جنان أحمد رجا. أثر استعمال استراتيجية التعلم المرتكز على حل المشكلة في تحصيل طلاب الصف الخامس التطبيقي في مادة الرياضيات. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية مج. 25، ع. 8 (آب 2018)، ص ص. 200-220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318740
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
التكريتي، جنان أحمد رجا. أثر استعمال استراتيجية التعلم المرتكز على حل المشكلة في تحصيل طلاب الصف الخامس التطبيقي في مادة الرياضيات. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. 2018. مج. 25، ع. 8، ص ص. 200-220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318740
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-1318740
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
