فاعلية تقنية الهولوجرام كأداة تعليمية لتحسين مهارتي القراءة الكتابة لتلاميذ الصف الأول الأبتدائي من ذوي الإعاقة السمعية
المؤلفون المشاركون
أميمة عبد الوهاب رضوان
جغادي، رؤى حمد
المصدر
العدد
المجلد 4، العدد 5 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2020)، ص ص. 131-171، 41ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-11-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
41
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أميمة عبد الوهاب رضوان وجغادي، رؤى حمد. 2020. فاعلية تقنية الهولوجرام كأداة تعليمية لتحسين مهارتي القراءة الكتابة لتلاميذ الصف الأول الأبتدائي من ذوي الإعاقة السمعية. مجلة كلية التربية ،مج. 4، ع. 5، ص ص. 131-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319101
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أميمة عبد الوهاب رضوان وجغادي، رؤى حمد. فاعلية تقنية الهولوجرام كأداة تعليمية لتحسين مهارتي القراءة الكتابة لتلاميذ الصف الأول الأبتدائي من ذوي الإعاقة السمعية. مجلة كلية التربية مج. 4، ع. 5 (2020)، ص ص. 131-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319101
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أميمة عبد الوهاب رضوان وجغادي، رؤى حمد. فاعلية تقنية الهولوجرام كأداة تعليمية لتحسين مهارتي القراءة الكتابة لتلاميذ الصف الأول الأبتدائي من ذوي الإعاقة السمعية. مجلة كلية التربية . 2020. مج. 4، ع. 5، ص ص. 131-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319101
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1319101
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
