درجة استخدام أسلوب الفكاهة في تعليم الطلاب ذوي الإعاقة العقلية و النمائية في مدينة تبوك من وجهة نظر المعلمين و علاقتها بالتحصيل
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 1، ج. 1 (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 439-474، 36ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السلاق، محمد صالح خليل. 2020. درجة استخدام أسلوب الفكاهة في تعليم الطلاب ذوي الإعاقة العقلية و النمائية في مدينة تبوك من وجهة نظر المعلمين و علاقتها بالتحصيل. مجلة كلية التربية ،مج. 1، ع. 1، ج. 1، ص ص. 439-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319250
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السلاق، محمد صالح خليل. درجة استخدام أسلوب الفكاهة في تعليم الطلاب ذوي الإعاقة العقلية و النمائية في مدينة تبوك من وجهة نظر المعلمين و علاقتها بالتحصيل. مجلة كلية التربية مج. 1، ع. 1، ج. 1 (آذار 2020)، ص ص. 439-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319250
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السلاق، محمد صالح خليل. درجة استخدام أسلوب الفكاهة في تعليم الطلاب ذوي الإعاقة العقلية و النمائية في مدينة تبوك من وجهة نظر المعلمين و علاقتها بالتحصيل. مجلة كلية التربية . 2020. مج. 1، ع. 1، ج. 1، ص ص. 439-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319250
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-1319250
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
