![](/images/graphics-bg.png)
درجة استخدام أسلوب الفكاهة في تعليم الطلاب ذوي الإعاقة العقلية و النمائية في مدينة تبوك من وجهة نظر المعلمين و علاقتها بالتحصيل
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 1، ج. 1 (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 439-474، 36ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السلاق، محمد صالح خليل. 2020. درجة استخدام أسلوب الفكاهة في تعليم الطلاب ذوي الإعاقة العقلية و النمائية في مدينة تبوك من وجهة نظر المعلمين و علاقتها بالتحصيل. مجلة كلية التربية ،مج. 1، ع. 1، ج. 1، ص ص. 439-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319250
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السلاق، محمد صالح خليل. درجة استخدام أسلوب الفكاهة في تعليم الطلاب ذوي الإعاقة العقلية و النمائية في مدينة تبوك من وجهة نظر المعلمين و علاقتها بالتحصيل. مجلة كلية التربية مج. 1، ع. 1، ج. 1 (آذار 2020)، ص ص. 439-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319250
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السلاق، محمد صالح خليل. درجة استخدام أسلوب الفكاهة في تعليم الطلاب ذوي الإعاقة العقلية و النمائية في مدينة تبوك من وجهة نظر المعلمين و علاقتها بالتحصيل. مجلة كلية التربية . 2020. مج. 1، ع. 1، ج. 1، ص ص. 439-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319250
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-1319250
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)