Best classroom management strategies for disruptive class in the in the state of Kuwait middle school
العناوين الأخرى
أفضل إستراتيجيات لإدارة الفصل المشاغب بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت
المؤلف
المصدر
[Journal of the Faculty of Education, Kafr el-Sheik]
العدد
المجلد 4، العدد 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 1-26، 26ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Dabbus, Anwar Fahd Jasim. 2020. Best classroom management strategies for disruptive class in the in the state of Kuwait middle school. [Journal of the Faculty of Education, Kafr el-Sheik]،Vol. 4, no. 1, pp.1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319302
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Dabbus, Anwar Fahd Jasim. Best classroom management strategies for disruptive class in the in the state of Kuwait middle school. [Journal of the Faculty of Education, Kafr el-Sheik] Vol. 4, no. 1 (Oct. 2020), pp.1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319302
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Dabbus, Anwar Fahd Jasim. Best classroom management strategies for disruptive class in the in the state of Kuwait middle school. [Journal of the Faculty of Education, Kafr el-Sheik]. 2020. Vol. 4, no. 1, pp.1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319302
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1319302
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
