أثر استخدام إستراتيجية الإكتشاف الموجه على التحصيل الداراسي في مادة الأحياء و تعزيز الثقة بالنفس لدى طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت
العناوين الأخرى
The impact of using guided discovery strategy on academic achievement in biology and the enhancement of self confidence for secondary school students in Kuwait
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 3 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 35-82، 48ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
48
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القطان، هاني علي سليمان. 2019. أثر استخدام إستراتيجية الإكتشاف الموجه على التحصيل الداراسي في مادة الأحياء و تعزيز الثقة بالنفس لدى طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت. مجلة كلية التربية ،مج. 1، ع. 3، ص ص. 35-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319310
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القطان، هاني علي سليمان. أثر استخدام إستراتيجية الإكتشاف الموجه على التحصيل الداراسي في مادة الأحياء و تعزيز الثقة بالنفس لدى طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت. مجلة كلية التربية مج. 1، ع. 3 (نيسان 2019)، ص ص. 35-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319310
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القطان، هاني علي سليمان. أثر استخدام إستراتيجية الإكتشاف الموجه على التحصيل الداراسي في مادة الأحياء و تعزيز الثقة بالنفس لدى طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت. مجلة كلية التربية . 2019. مج. 1، ع. 3، ص ص. 35-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319310
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1319310
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر