الحاجة إلى تكوين الممارسات البيداغوجية لدى الأساتذة الجامعيين في نظام LMD : التكوين في المكتبات في الجزائر نموذجا
العناوين الأخرى
The need to develop pedagogical practices in the system LMD of higher education
La nécessité de développer des pratiques pédagogiques dans le système LMD de l’enseignement supérieur
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 26، العدد 3 في العلوم الإنسانية و الاجتماعية (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 9-28، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The adoption of LMD in higher education required several changes in the educational environment especially with regard to the university teacher who is considered as the guide and monitor of the teaching process.
this study tries to define basic pedagogical practices adopted by the teachers in library science and their relevance in developing the scientific competences of their graduates and enabling them to work effectively in the information and communication age.
الملخص FRE
Le recours au système LMD a bouleversé les habitudes, en provoquant plusieurs changements dans l’enseignement supérieur notamment pour l’enseignant universitaire considéré comme moteur du processus pédagogique.
plusieurs rôles et de nouvelles missions lui ont été ainsi confiés à l’instar de l’accompagnement pédagogique personnalisé et l’évaluation continue de l’étudiant.
cette étude met en lumière les pratiques pédagogiques adoptées par l’enseignant de la bibliothéconomie et leur impact sur le développement des compétences scientifiques des étudiants afin de les préparer aux nouveaux défis attendus.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الزاحي، حليمة. 2020. الحاجة إلى تكوين الممارسات البيداغوجية لدى الأساتذة الجامعيين في نظام LMD : التكوين في المكتبات في الجزائر نموذجا. التواصل،مج. 26، ع. 3 في العلوم الإنسانية و الاجتماعية، ص ص. 9-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319482
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الزاحي، حليمة. الحاجة إلى تكوين الممارسات البيداغوجية لدى الأساتذة الجامعيين في نظام LMD : التكوين في المكتبات في الجزائر نموذجا. التواصل مج. 26، ع. 3 في العلوم الإنسانية و الاجتماعية (أيلول 2020)، ص ص. 9-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319482
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الزاحي، حليمة. الحاجة إلى تكوين الممارسات البيداغوجية لدى الأساتذة الجامعيين في نظام LMD : التكوين في المكتبات في الجزائر نموذجا. التواصل. 2020. مج. 26، ع. 3 في العلوم الإنسانية و الاجتماعية، ص ص. 9-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319482
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 26-27
رقم السجل
BIM-1319482
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
