دور قادة المدارس الثانوية بمدينة الرياض في إتاحة بينة تعلم معززة للابتكار : دراسة ميدانية
العناوين الأخرى
The role of high school leaders in Riyadh in providing an enhanced learning environment for innovation : field study
المؤلف
الرويلي، سعود بن عبد الله بن برد
المصدر
العدد
المجلد 4، العدد 6 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2020)، ص ص. 375-422، 48ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-11-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
48
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الرويلي، سعود بن عبد الله بن برد. 2020. دور قادة المدارس الثانوية بمدينة الرياض في إتاحة بينة تعلم معززة للابتكار : دراسة ميدانية. مجلة كلية التربية ،مج. 4، ع. 6، ص ص. 375-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319835
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الرويلي، سعود بن عبد الله بن برد. دور قادة المدارس الثانوية بمدينة الرياض في إتاحة بينة تعلم معززة للابتكار : دراسة ميدانية. مجلة كلية التربية مج. 4، ع. 6 (تشرين الثاني 2020)، ص ص. 375-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319835
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الرويلي، سعود بن عبد الله بن برد. دور قادة المدارس الثانوية بمدينة الرياض في إتاحة بينة تعلم معززة للابتكار : دراسة ميدانية. مجلة كلية التربية . 2020. مج. 4، ع. 6، ص ص. 375-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319835
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1319835
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
