![](/images/graphics-bg.png)
أثر التفاعل بين نمط السرد (الخطي-المتفرع) و نمط التعليق على المحتوى المرئي (مسموع-مسموع و مقروء) داخل القصة الرقمية على التحصيل و الانخراط في التعلم لدى طلاب المرحلة الابتدائية
العناوين الأخرى
The effect of the interaction between the narrative style "Linear- Branching" and the commentary style on the visual content "Audible-Audible and Read" within the digital story on achievement and engagement in learning among elementary school students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 4، العدد 3 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 1-82، 82ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
82
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قحوف، سمير أحمد السيد. 2020. أثر التفاعل بين نمط السرد (الخطي-المتفرع) و نمط التعليق على المحتوى المرئي (مسموع-مسموع و مقروء) داخل القصة الرقمية على التحصيل و الانخراط في التعلم لدى طلاب المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية ،مج. 4، ع. 3، ص ص. 1-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1320010
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قحوف، سمير أحمد السيد. أثر التفاعل بين نمط السرد (الخطي-المتفرع) و نمط التعليق على المحتوى المرئي (مسموع-مسموع و مقروء) داخل القصة الرقمية على التحصيل و الانخراط في التعلم لدى طلاب المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية مج. 4، ع. 3 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 1-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1320010
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قحوف، سمير أحمد السيد. أثر التفاعل بين نمط السرد (الخطي-المتفرع) و نمط التعليق على المحتوى المرئي (مسموع-مسموع و مقروء) داخل القصة الرقمية على التحصيل و الانخراط في التعلم لدى طلاب المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية . 2020. مج. 4، ع. 3، ص ص. 1-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1320010
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1320010
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)