استخدام التعليم المتمايز فى تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات القرن الحادي و العشرين لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
العناوين الأخرى
The use of differentiated education in the teaching of social studies to develop some of the skills of the twenty-first century among middle school students
المؤلفون المشاركون
فايد، سامية المحمدي
الغنيمي، طارق محمد حسن
أحمد، محمد عزت علي
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 4 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 365-390، 26ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فايد، سامية المحمدي والغنيمي، طارق محمد حسن وأحمد، محمد عزت علي. 2020. استخدام التعليم المتمايز فى تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات القرن الحادي و العشرين لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية ،مج. 1، ع. 4، ص ص. 365-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1320823
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فايد، سامية المحمدي....[و آخرون]. استخدام التعليم المتمايز فى تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات القرن الحادي و العشرين لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية مج. 1، ع. 4 (نيسان 2020)، ص ص. 365-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1320823
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فايد، سامية المحمدي والغنيمي، طارق محمد حسن وأحمد، محمد عزت علي. استخدام التعليم المتمايز فى تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات القرن الحادي و العشرين لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية . 2020. مج. 1، ع. 4، ص ص. 365-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1320823
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-1320823
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
