فاعلية برنامج لتعلم استراتيجيات اليقظة الذهنية المنظمة ذاتيا على تقديرات القدرة للطلاب منخفضي التحصيل الدراسي في ضوء النظرية الكلاسيكية و الحديثة
العناوين الأخرى
Effectiveness of a program to learn self-regulated mindfulness strategies on the ability levels for students with low academic achievement in the light of classic and modern theory
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2، العدد 2 (31 مايو/أيار 2020)، ص ص. 93-184، 92ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-05-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
92
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الخولي، هشام محمد عبد الحميد. 2020. فاعلية برنامج لتعلم استراتيجيات اليقظة الذهنية المنظمة ذاتيا على تقديرات القدرة للطلاب منخفضي التحصيل الدراسي في ضوء النظرية الكلاسيكية و الحديثة. مجلة كلية التربية ،مج. 2، ع. 2، ص ص. 93-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1320905
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الخولي، هشام محمد عبد الحميد. فاعلية برنامج لتعلم استراتيجيات اليقظة الذهنية المنظمة ذاتيا على تقديرات القدرة للطلاب منخفضي التحصيل الدراسي في ضوء النظرية الكلاسيكية و الحديثة. مجلة كلية التربية مج. 2، ع. 2 (أيار 2020)، ص ص. 93-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1320905
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الخولي، هشام محمد عبد الحميد. فاعلية برنامج لتعلم استراتيجيات اليقظة الذهنية المنظمة ذاتيا على تقديرات القدرة للطلاب منخفضي التحصيل الدراسي في ضوء النظرية الكلاسيكية و الحديثة. مجلة كلية التربية . 2020. مج. 2، ع. 2، ص ص. 93-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1320905
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1320905
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
