واقع استخدام تقنيات التعليم في تدريس مقرر الدراسات الاجتماعية و المواطنة في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمات في مدينة الرياض
العناوين الأخرى
The reality of using educational techniques in teaching the course of social studies and citizenship in the intermediate stage from the viewpoint of female teachers in Riyadh
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2، العدد 4 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 99-134، 36ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحناكي، لولوة علي إبراهيم. 2020. واقع استخدام تقنيات التعليم في تدريس مقرر الدراسات الاجتماعية و المواطنة في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمات في مدينة الرياض. مجلة كلية التربية ،مج. 2، ع. 4، ص ص. 99-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321038
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحناكي، لولوة علي إبراهيم. واقع استخدام تقنيات التعليم في تدريس مقرر الدراسات الاجتماعية و المواطنة في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمات في مدينة الرياض. مجلة كلية التربية مج. 2، ع. 4 (حزيران 2020)، ص ص. 99-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321038
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحناكي، لولوة علي إبراهيم. واقع استخدام تقنيات التعليم في تدريس مقرر الدراسات الاجتماعية و المواطنة في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمات في مدينة الرياض. مجلة كلية التربية . 2020. مج. 2، ع. 4، ص ص. 99-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321038
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1321038
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
