![](/images/graphics-bg.png)
أثر إستخدام بعض إستراتيجيات كيجان على تنمية الفهم العميق و التحصيل في العلوم لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائى
المؤلف
المصدر
المجلة المصرية للتربية العلمية
العدد
المجلد 21، العدد 5 (31 مايو/أيار 2018)، ص ص. 1-36، 36ص.
الناشر
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ النشر
2018-05-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
36
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حتحوت، تهاني محمد سليمان. 2018. أثر إستخدام بعض إستراتيجيات كيجان على تنمية الفهم العميق و التحصيل في العلوم لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائى. المجلة المصرية للتربية العلمية،مج. 21، ع. 5، ص ص. 1-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321202
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حتحوت، تهاني محمد سليمان. أثر إستخدام بعض إستراتيجيات كيجان على تنمية الفهم العميق و التحصيل في العلوم لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائى. المجلة المصرية للتربية العلمية مج. 21، ع. 5 (2018)، ص ص. 1-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321202
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حتحوت، تهاني محمد سليمان. أثر إستخدام بعض إستراتيجيات كيجان على تنمية الفهم العميق و التحصيل في العلوم لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائى. المجلة المصرية للتربية العلمية. 2018. مج. 21، ع. 5، ص ص. 1-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321202
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1321202
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)