أثر استخدام التعلم المدمج في تنمية مهارات تصميم الانفوجرافيك لدى معلمي الحاسب الآلى بالأزهر
العناوين الأخرى
The effect of using the blended learning in developing infographic designing skills of computer teacher at AL-Azhar
المؤلفون المشاركون
الأحول، عون عبد الحميد عون
الشيخ، محمد مصطفى
عبد العزيز طلبة عبد الحميد
المصدر
العدد
المجلد 3، العدد 2 (31 أغسطس/آب 2020)، ص ص. 87-110، 24ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-08-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد العزيز طلبة عبد الحميد والشيخ، محمد مصطفى والأحول، عون عبد الحميد عون. 2020. أثر استخدام التعلم المدمج في تنمية مهارات تصميم الانفوجرافيك لدى معلمي الحاسب الآلى بالأزهر. مجلة كلية التربية ،مج. 3، ع. 2، ص ص. 87-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321233
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد العزيز طلبة عبد الحميد....[و آخرون]. أثر استخدام التعلم المدمج في تنمية مهارات تصميم الانفوجرافيك لدى معلمي الحاسب الآلى بالأزهر. مجلة كلية التربية مج. 3، ع. 2 (آب 2020)، ص ص. 87-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321233
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد العزيز طلبة عبد الحميد والشيخ، محمد مصطفى والأحول، عون عبد الحميد عون. أثر استخدام التعلم المدمج في تنمية مهارات تصميم الانفوجرافيك لدى معلمي الحاسب الآلى بالأزهر. مجلة كلية التربية . 2020. مج. 3، ع. 2، ص ص. 87-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321233
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1321233
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
