الإسهام النسبي لليقظة العقلية و الحاجة إلى المعرفة في التنبؤ بالاندماج الأكاديمي لدى طلبة الدراسات العليا بكلية التربية

المؤلف

النجار، حسني زكريا السيد

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 3، العدد 4 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 1-100، 100ص.

الناشر

جامعة كفر الشيخ كلية التربية

تاريخ النشر

2020-09-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

100

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

النجار، حسني زكريا السيد. 2020. الإسهام النسبي لليقظة العقلية و الحاجة إلى المعرفة في التنبؤ بالاندماج الأكاديمي لدى طلبة الدراسات العليا بكلية التربية. مجلة كلية التربية ،مج. 3، ع. 4، ص ص. 1-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321327

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

النجار، حسني زكريا السيد. الإسهام النسبي لليقظة العقلية و الحاجة إلى المعرفة في التنبؤ بالاندماج الأكاديمي لدى طلبة الدراسات العليا بكلية التربية. مجلة كلية التربية مج. 3، ع. 4 (أيلول 2020)، ص ص. 1-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321327

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

النجار، حسني زكريا السيد. الإسهام النسبي لليقظة العقلية و الحاجة إلى المعرفة في التنبؤ بالاندماج الأكاديمي لدى طلبة الدراسات العليا بكلية التربية. مجلة كلية التربية . 2020. مج. 3، ع. 4، ص ص. 1-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321327

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1321327