درجة تطبيق استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا و درجة الفاعلية الذاتية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم و الطلبة دون صعوبات تعلم

العناوين الأخرى

The degree of applying self-regulation learning strategies and the degree of self-efficacy among students with learning disabilities and without learning disabilities students

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف :

تاريخ النشر

2020-09-30

دولة النشر

الكويت

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بطاينة، أسامة محمد وحجازي، تغريد عبد الرحمن محمد والمومني، روان أحمد محمد وبني ياسين، سعاد محمد عقلة. 2020. درجة تطبيق استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا و درجة الفاعلية الذاتية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم و الطلبة دون صعوبات تعلم. المجلة التربوية،مج. 34، ع. 136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321508

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بطاينة، أسامة محمد....[و آخرون]. درجة تطبيق استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا و درجة الفاعلية الذاتية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم و الطلبة دون صعوبات تعلم. المجلة التربوية مج. 34، ع. 136 (أيلول 2020).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321508

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بطاينة، أسامة محمد وحجازي، تغريد عبد الرحمن محمد والمومني، روان أحمد محمد وبني ياسين، سعاد محمد عقلة. درجة تطبيق استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا و درجة الفاعلية الذاتية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم و الطلبة دون صعوبات تعلم. المجلة التربوية. 2020. مج. 34، ع. 136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321508

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-1321508

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر